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Técnicas evaluativas de la formación del profesorado universitario novel
(Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023)
Es esencial estudiar la evaluación de la formación del docente universitario para la mejora de
su preparación pedagógica y didáctica. La comunicación pretende identificar las técnicas para
evaluar a los participantes y ...
Revisión de las competencias del profesorado universitario
(AMIE (Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa), 2024-01-30)
La transformación en la política educativa universitaria ha conllevado a un replanteamiento de la
formación docente, impulsando el aprendizaje profesional basado en competencias. Se presenta el
análisis de los marcos de ...
Cómo afectan los recursos psicológicos y sociales en el éxito académico
(Octaedro, 2023-05)
El abandono de los estudios universitarios se ha intentado explicar desde factores pedagógicos, sociales y cognitivos, aunque la legislación española en los últimos años ha realizado profundas reformas
educativas para ...
Influencia del uso excesivo de las tecnologías en el rendimiento académico y el nivel de bienestar en el aula
(Octaedro, 2023-05)
El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se ha multiplicado exponencialmente en los últimos años, y ha pasado de invadir el ámbito personal al ámbito académico por las
opciones que ofrecen estas ...
Género, cómic, novela gráfica y lectura del mundo
(Asociación Ciencia, Feminismo y Masculinidades (AUCFEM), 2023)
La comunicación comparte una investigación para visibilizar los cómics y novelas gráficas
editados cuyo contenido está vinculado al género y/o a mujeres referentes, que pueden incluirse
en las bibliotecas escolares y, ...
Diseño de un proyecto de formación en ACAD para docentes de educación superior
(Nau Llibres. Edicions Culturals Valencianes, 2023)
En este trabajo se presenta la iniciativa de creación de un curso de formación
que integra el marco de Análisis y Diseño Centrado en la Actividad y su herramienta de ayuda ACAD Toolkit para favorecer el desarrollo profesional ...