Evaluación del Proyecto“Aulas de Formación Familiar”
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REVISTESMetadatos
Título
Evaluación del Proyecto“Aulas de Formación Familiar”Fecha de publicación
1998Editor
Universitat Jaume IISSN
1139-5486Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/articlePalabras clave / Materias
Resumen
Teniendo en cuenta que la familia es el grupo primario de la comunidad con funciones sociales
específicas y un potencial preventivo importante (Sánchez y Musitu, 1996), Cáritas desarrolla el
proyecto “Aulas de ... [+]
Teniendo en cuenta que la familia es el grupo primario de la comunidad con funciones sociales
específicas y un potencial preventivo importante (Sánchez y Musitu, 1996), Cáritas desarrolla el
proyecto “Aulas de formación familiar”, enmarcado dentro del centro de promoción personal y
organización doméstica “La llar”, cuyo objetivo es capacitar a grupos de adultos ( hombres y mujeres)
a desenvolverse adecuadamente en las siguientes áreas de formación: a) auto-cuidado; b)cuidado y
educación de los hijos; c) atención y mantenimiento del hogar; d) creación de redes sociales donde se
dé la autoayuda; e) capacitación para la convivencia e integración comunitaria.
El presente trabajo tiene como objetivo realizar la evaluación del proyecto “ Aulas de formación
familiar”, mediante la técnica de Investigación-Acción Participativa (IAP), según la cual el
proceso de evaluación implica a la comunidad, de tal manera que el tomar conciencia de su
situación ya supone un cambio.
Los resultados son alentadores puesto que muestran un avance positivo en la estructura familiar
de las personas que participan en los talleres. Se valora positivamente la utilización de la técnica
de Investigación-Acción Participativa para la evaluación de acciones de intervención comunitaria,
como la presentada en el presente trabajo. [-]
Descripción
Quartes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 1998-1999)
Publicado en
Fòrum de recerca nº 4,1998-1999Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess