Listar por tema "early childhood education"
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"Aprender sintiendo, sentir aprendiendo". Programa de educación emocional para niños de 5-6 años
Universitat Jaume I (2014-06-26)El presente trabajo aborda la importancia y la necesidad de aplicación de la educación emocional en la etapa de Educación Infantil. Así pues, dentro de la educación integral que debe promoverse en dicha etapa, se debe hacer ... -
Aprendiendo a verbalizar
Universitat Jaume I (2017-06-16)A continuación, se expone el Trabajo Final de Grado que aborda, principalmente, la relevancia de la estimulación del lenguaje oral en el segundo ciclo de Educación Infantil. También pretende acercarse a una clara definición ... -
“Con ganas siempre se gana”. Programa para fomentar la motivación en educación infantil
Universitat Jaume I (2020-06-12)Tras años el sistema educativo español ha ignorado la importancia del trabajo y potenciación de la motivación en las aulas. Como consecuencia ha habido un aumento del abandono escolar cada vez más notable, hasta el punto ... -
El cuento como recurso didáctico para favorecer la multiculturalidad en el aula de Educación Infantil
Universitat Jaume I (2019-07-08)Vivimos en una sociedad donde la multiculturalidad es un hecho más que evidente. Ahora bien, a pesar de que la mayoría de personas somos conscientes de sus beneficios y de la riqueza que puede aportarnos a nivel social ... -
El cuento: una metodología activa e inclusiva para transmitir valores. Una propuesta de intervención en un aula de infantil de 4 años
Universitat Jaume I (2023-06-08)La educación actual busca dar un giro a las metodologías de la enseñanza tradicional y fomentar un aprendizaje basado, no solo en los saberes, sino en las competencias del alumnado. Para lograrlo, se emplean las llamadas ... -
Desenvolupament emocional a través de l’expressió corporal i del joc
Universitat Jaume I (2020-06-11)El present treball planteja una proposta didàctica que pretén desenvolupar l'educació emocional a través del joc i l'expressió corporal. Aquests conceptes formen part del dia a dia de l'alumnat i donen un gran suport a ... -
La didáctica de la psicomotricidad enfocada a la mejora del alumnado de infantil en aspectos afectivos, cognitivos y motores
Universitat Jaume I (2023-06-08)El siguiente trabajo final de grado se centra en conocer la importancia de trabajar la psicomotricidad a nivel global en las aulas de educación infantil. Por ello, es necesario exponerla como una herramienta de desarrollo ... -
Diseño de un programa para la prevención de las dificultades lectoras en un aula de Educación Infantil
Universitat Jaume I (2020-06-12)Actualmente, son muchos los niños que presentan dificultades lectoras. La literatura sobre el tema destaca que si estas habilidades se trabajan desde un enfoque temprano, práctico e integral se pueden prevenir posibles ... -
Educación artística y transformación social. Análisis de los currículums iberoamericanos de educación infantil
Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-05-11)En una sociedad cada vez más diversa e intercultural es fundamental que las escuelas fomenten que el alumnado sea capaz de entender el punto de vista de las otras personas, de manera que el concepto de “otros” pueda ... -
La educación emocional en Educación Infantil y su intervención en el aula de 3 años
Universitat Jaume I (2018)La educación emocional es necesaria para el desarrollo positivo y sano de las personas. Es muy importante trabajarla con los niños/as desde sus primeros años de vida tanto en casa como en la escuela. Por ello, este trabajo ... -
La educación emocional en niños y niñas con trastorno del espectro autista (TEA)
Universitat Jaume I (2022-06-09)En el presente proyecto se plantean diversas actividades que se pueden utilizar para trabajar la educación emocional con niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista, proporcionando así diferentes recursos para ... -
La empatía a través de las emociones. Intervención sobre educación emocional en un aula de 4 años
Universitat Jaume I (2018)El presente trabajo aborda la importancia y la necesidad de la educación y la inteligencia emocional en la etapa de Educación Infantil. Los centros educativos no tienen por costumbre trabajar las emociones, pero estas ... -
Entrelazando la creatividad: explorando los vínculos entre educación formal y no formal a través de una programación artística, para alumnado de 5 años
Universitat Jaume I (2023-06-08)Este trabajo de fin de grado presenta una programación artística en la educación infantil (dirigida a niños de 5 años concretamente), centrándonos en los vínculos entre la educación formal y no formal, cuyo principal ... -
La expresión corporal en educación infantil
Universitat Jaume I (2022-06-09)La finalidad de este trabajo es observar cómo se siente el alumnado de educación infantil de 5 años realizando distintas actividades y juegos de expresión corporal agrupadas en tres sesiones, con el fin de poder evaluar ... -
Intervención en el retraimiento social para mejorar las habilidades sociales de dos alumnas de Segundo Ciclo de Educación Infantil
Universitat Jaume I (2016-05-25)El presente proyecto de final de grado tiene como objetivo mejorar las habilidades sociales de dos alumnas con retraimiento social de segundo ciclo de Educación Infantil, a través del entrenamiento en habilidades sociales. ... -
“Intervención en un aula de 4 años para reconocer, expresar y regular las emociones"
Universitat Jaume I (2019-06-25)La educación emocional es un amplio tema que, actualmente, está cobrando importancia por la repercusión que ésta tiene sobre las personas y, sobretodo, en los niños. No obstante, todavía falta mucha información acerca de ... -
Las historias de vida en la formación de maestros de Educación Infantil
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) (2016-05)This paper refers to an experience about the use of Life Histories in “Teoría e Historia de la Educación” area in Early Childhood Teacher Grade. The groups of discussion are used as a tool of qualitative research in ... -
L’alumnat amb TEA de grau 2: un model d’intervenció inclusiva a una classe de 5 anys.
Universitat Jaume I (2023-06-08)El present treball de Fi de Grau ha sigut realitzat per a aprofundir sobre el Trastorn de l’Espectre Autista, investigant sobre el seu origen, causes, símptomes, diagnòstic i nivells de funcionament, entre altres. D'altra ... -
Mostres de la literatura popular de l’Horta Sud aplicades al cicle d'infantil
Universitat Jaume I (2020-06-12)El treball que a continuació es redacta, el que intenta és mostrat la importància de la literatura popular a l'etapa d'educació infantil, i com pot ser una bona ferramenta per treballar una sèrie de competències al llarg ... -
Mostres de literatura popular de Borriana per a l’educació infantil
Universitat Jaume I (2019-07-10)Aquest Treball de Fi de Grau de la Didàctica de la Llengua i Literatura Catalana és el fruit d'una investigació i reflexió personal entorn a la literatura popular oral. Sorgeix per dues necessitats, un dels motius que ...