Listar por tema "dyslexia"
Mostrando ítems 1-12 de 12
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Development of a videogame to improve the reading and writing abilities of children with dyslexia in a playful way
Universitat Jaume I (2018-07)This document contains the technical proposal of the Final Project for the Bachelor's Degree in Video Game Design and Development. The work consists in the development of a didactic video game to improve the reading and ... -
Dificultades y trastornos del aprendizaje matemático en primaria: discalculia y dislexia
Universitat Jaume I (2021-11-27)El presente Trabajo de final de grado se basa en una serie de herramientas y metodologías para normalizar el aprendizaje matemático de alumnos/as de primer ciclo de primaria. Vamos a trabajar en este caso con Érika, una ... -
La Dislexia: Detección inicial y programa de intervención en Educación Infantil
Universitat Jaume I (2015-06)Este trabajo pretender hacer una detección precoz de niños/as que presenten algún tipo de dificultad en las destrezas lectoras, u otros rasgos que pueden acompañar a este problema, con el objetivo de crear un programa ... -
Dyslexia and dictionary access: issues in dictionary typology
Universitat Jaume I (2017-07-06)The present work is developed according to educational research since it is based on the analysis of three different dictionary typologies (a paper-based dictionary, an online dictionary and a CR-ROM dictionary). The ... -
Un estudio sobre la mentalidad fija o mentalidad de crecimiento en niño con y sin dislexia
Universitat Jaume I (2015-07-20)La creencia acerca de si la inteligencia se puede o no cambiar, conocida en la literatura como mentalidad fija o de crecimiento, influye en el rendimiento académico de los niños. Sin embargo, no se encuentra información ... -
Evaluación y propuesta didáctica de las dificultades en los procesos lectores en niños de 5 años
Universitat Jaume I (2017)En este trabajo se ha elaborado un cuestionario con el objetivo de realizar una detección precoz de las dificultades en los procesos lectores en el último curso de Educación Infantil (5 años). Para ello, se ha realizado ... -
Information and communication technologies for students with special needs
Universitat Jaume I (2018-06-07)Currently, teachers should deal with a large variety of students since not all of them present the same level of learning. A significant percentage of students suffer from any disability which limits their learning capacity. ... -
“Papá Noel y el reno” Un programa para prevenir las dificultades de aprendizaje de la lectura en el aula de 5 años
Universitat Jaume I (2020-07-14)Actualmente, existe una elevada prevalencia de trastornos de aprendizaje relacionados con la lectura, tales como la dislexia. Su detección e intervención en las aulas son esenciales para diferenciarlos de otros trastornos, ... -
Plan de intervención en un caso particular de dislexia
Universitat Jaume I (2017-07-13)Este trabajo valora y determina la eficiencia de un plan de intervención a un caso particular de Educación Primaria, orientado a mejorar las dificultades de aprendizaje que presenta la alumna con claros signos de dislexia. ... -
Programa de intervención para la prevención de las dificultades de aprendizaje de la lectura en Educación Infantil a través del maravilloso planeta Neta, el planeta de las letras
Universitat Jaume I (2020-06-12)El presente Trabajo de Final de Grado, presenta un programa de intervención para la prevención de las dificultades de aprendizaje de la lectura en Educación Infantil. Actualmente, la teoría que da respuesta al porqué de ... -
Un programa de prevención de la dislexia en Educación Infantil
Universitat Jaume I (2017)El presente documento relata, especifica y justifica la elaboración del Proyecto Final de Carrera de la diplomatura Maestra de Educación Infantil por la alumna Marta Martínez Vilanova a la Universidad Jaume I en junio ... -
Propuesta de intervención didáctica para la mejora de la velocidad y comprensión lectora
Universitat Jaume I (2020-06-15)En este trabajo se pretende realizar una breve aproximación teórica de lo que son las dificultades del aprendizaje para, después centrarse en una dificultad específica del aprendizaje más concreta, la dislexia. A ...