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dc.contributor.authorCastellar Navarro, Iván
dc.contributor.otherMejías-Climent, Laura
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament de Traducció i Comunicació
dc.date.accessioned2023-07-18T11:24:54Z
dc.date.available2023-07-18T11:24:54Z
dc.date.issued2023-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/203353
dc.descriptionTreball de Final de Grau en Traducció i Interpretació. Codi: TI0983. Curs acadèmic 2022/2023ca_CA
dc.description.abstractEl propósito de este proyecto es generar un guion traducido para doblaje del primer episodio de una serie web juvenil, así como analizar y justificar las decisiones de traducción tomadas, en especial, en cuanto a juegos de palabras, lenguaje soez y referencias culturales, entre otros. El producto en cuestión es el capítulo piloto de la serie C Students (James Barkley, 2014). Se trata de una pieza de humor de mal gusto que, para tener 20 minutos de duración, es bastante heterogénea y contiene gran variedad de desafíos a la hora de traducir, entre los que destacan chistes, una canción, referentes culturales y hasta rupturas de la cuarta pared.ca_CA
dc.format.extent50 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ca_CA
dc.subjectGrau en Traducció i Interpretacióca_CA
dc.subjectGrado en Traducción e Interpretaciónca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Translation and Interpretingca_CA
dc.subjectDoblajeca_CA
dc.subjecttraducción audiovisualca_CA
dc.subjectserie webca_CA
dc.subjectanimaciónca_CA
dc.subjectC Studentsca_CA
dc.titleTraducción para doblaje de series web juveniles: C Studentsca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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