TFM: programació didàctica semipresencial en l'assignatura de Física i Química de 4t d'ESO

Abstract

Aquest document correspon al TFM (Treball Fi Màster), del Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes en l'especialitat de Ciències Experimentals i Tecnologia. Es tracta d’una programació didàctica de l’assignatura de Física i Química per al curs de 4r d’ESO en modalitat semipresencial per als blocs 4 i 5. La programació inclou unitats didàctiques: 4 del bloc 4 i altres 2 del bloc 5, segons mostra el RD 1105/2014. A més, inclou un cronograma amb la temporització de les sessions i les activitats descrites segons les metodologies especificades, alguns materials es troben als enllaços i d’altres accessibles amb enllaços. És objecte d’aquest TFM apropar la docència de la part de física de 4t de l’ESO per a la promoció de les STEM amb una modalitat semipresencial per reduir grups, garantir distanciament social i, a més a més, aplicable a casuístiques de despoblament rural. Aquest model inclourà activitats d’autoaprenentatge, sessions síncrones i asíncrones de teleformació per desenvolupar metodologies com la flipped classroom, activitats amb temàtica de videojocs, activitats grupals per fomentar l’aprenentatge cooperatiu i tot això per assolir les competències clau.