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La moreria de Altura (Castellón) a fines del siglo XIV e inicios del XV. Aproximación a unos mudéjares casi desconocidos
(Centro de Estudios Mudéjares, 2020)
La mejora en la escuela como eje de desarrollo social y como elemento al servicio de la tarea docente
(Edumet, 2020-06)
Ponència presentada al V Congreso Internacional Virtual sobre Desarrollo Económico, Social y Empresarial en Iberoamérica, celebrat del 16 al 30 de junio de 2020, coordinat per la Universidad Autónoma Chapingo, México
La fotografía de mi vida y su historia: una experiencia de empoderamiento de personas mayores
(Centre d´Estudis Vall de Segó, 2012)
ArtGran es un grupo formado por profesionales de la docencia, que mediante el aprendizaje cooperativo y aprendizaje servicio, han desarrollado el proyecto La fotografía de la meua vida i la seua història. El objetivo de ...
Aproximación a la formación artística de personas mayores en el ámbito de la educación no formal y su relación con la calidad de vida
(Centre d´Estudis Vall de Segó, 2012)
En el año del envejecimiento activo, planteamos un estudio piloto en el que se ha pretendido establecer la relación entre el constructo Calidad de Vida y participación social, a través de la formación artística en la ...
La gestión del Big Data en la formación docente
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2019)
Resumen: esta ponencia presenta el big data como una estructura conformadora de la acción
(docente) que va inevitablemente unida a la recolección de información y gracias a la cual se
planificarán los sistemas de referencia ...
Asesoramiento sobre el DUA: una experiencia entre estudiantado de máster y grado
(Adaya Press, 2023-10)
En esta comunicación se presenta una experiencia docente llevada a cabo en el curso académico
2022/2023 en la Universitat Jaume I (Castellón, España). El propósito de la experiencia consistía en
que el alumnado de la ...
El Aprendizaje Servicio como estrategia para fomentar el emprendimiento social a través de la Educación Física
(Universitat de València, 2017)
Este trabajo defiende el fomento del Emprendimiento Social (ES) como alternativa
para superar las desigualdades o crisis sociales que se pueden presentar en nuestra
comunidad. El ES tiene como objetivo fundamental la ...
La influència de Charles Maurras en la generació de 1948
(Fundació d’Estudis i Iniciatives Sociolaborals (FEIS), 2019-11)
Carencias formativas sobre educación afectivo-sexual en el Grado en Maestro/a en Educación Primaria
(Asociación Multidisciplinar de investigación Educativa (AMIE)Universitat de Barcelona, 2021)
La educación afectivo-sexual ha ido introduciéndose en las instituciones educativas en los últimos
años, por lo que la figura docente es esencial para la difusión de esta formación. El objetivo que
se plantea en este ...