Browsing PSI_Congressos i conferències by Issue Date
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Comunicación cooperativa entre la escuela y la familia
Universidad de Alcalá de Henares (2005-09)El programa comunicación cooperativa entre la escuela y la familia tiene por objetivo principal que la cooperación escuela familia forme parte de los elementos organizativos básicos y cotidianos de los centros escolares. ... -
Motivos de aceptación y rechazo entre iguales en el contexto escolar de primaria
Estudi 6 (2005-11-24)Esta comunicación analiza los motivos de aceptación y rechazo entre iguales dentro del contexto escolar de primaria. Estos motivos son concretados a partir de las informaciones que los alumnos/as dieron en el instrumento ... -
Mejorar la comunicación entre escuelas y familias es tarea de todos
Generalitat Valenciana. Conselleria de Cultura, Educació i Esport (2006)El programa Comunicación Cooperativa entre la familia y la escuela es el resultado de la e s t recha colaboración entre muchas personas preocupadas por la familia. Su objetivo es ayudar a los padres y a los pro f e s o ... -
Necesidades de orientación profesional de los estudiantes y titulados de la Universidad Jaume I
Universitat Jaume I (2006)Cuando hablamos de la situación actual del mercado laboral, uno de los temas de preocupación es el referido a cómo logramos introducirnos por primera vez en el mercado laboral y cómo reinsertarnos en él a lo largo de la ... -
Perfiles mentalistas en el TEL pragmático. Aplicaciones para la intervención
Universitat Jaume I (2007) -
Variables previas a la orientación profesional y su relación con la satisfacción con la orientación
Universitat Jaume I (2007)El objetivo de este estudio es analizar la satisfacción con la orientación y explorar su relación con variables previas al proceso de orientación (sociodemográficas, autoeficacia, horas de orientación, intensidad de búsqueda, ... -
El rechazo entre iguales: una visión general
Grupo GREI (2008)Hablar de aceptación y rechazo entre iguales es un tema de gran relevancia en nuestro contexto social actual. Este hecho es consecuencia de la importancia que tiene la atracción interpersonal como índice de adaptación ... -
Intervención con el alumnado rechazado: Más de lo mismo o el reto de innovar
Grupo GREI (2008)Promoción y desarrollo de la aceptación social de los alumnos rechazados en el contexto escolar: Nuevas estrategias y programas -
El Papel de la Intervención Educativa y de la Vinculación Afectiva Profesor-Alumno en el Proceso de Realización Humana
Universidad de Oviedo (2008) -
Aplicaciones educativas del Sociomet: Un software que utiliza los datos del cuestionario sociométrico
Universidad de Oviedo (2008)La expresión "relaciones entre iguales" (del inglés peers) se utiliza para referirse a las interacciones niño-niño porque la principal característica es que los interactores son iguales o muy parecidos en edad, intereses, ... -
El Sociomet: Un programa de ordenador para evaluar la aceptación y el rechazo
Grupo GREI (2008)SOCIOMET es un programa informático escrito en VisualBasic por González y García-Bacete, que permite utilizar las respuestas que proporcionan los cuestionarios sociométricos de nominaciones entre iguales y ha sido diseñado ... -
Qué referencias bibliográficas han sido utilizadas en orientación vocacional. Un estudio a través de la Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (1990-2006)
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD) (2008)The purpose of this paper is to conduct a study of the reference documents most widely used by the authors who have published their articles on vocational guidance in Revista Española de Orientación y Psicopedagogía ... -
Relaciones entre el temperamento infantil y el lenguaje en una tarea interactivonarrativa
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD) (2008)The paper presented here is a research about the relationship between children language and temperament, in the sense of check which effect has children’s temperament (tested with CBQChildren's Behavior Questionnaire) ... -
Burnout y su relación con variables sociodemográficas, sociolaborales y organizacionales en profesores universitarios chilenos
Universitat Jaume I (2008)Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación entre variables sociodemográficas, sociolaborales y organizacionales con las dimensiones del síndrome de Burnout en profesores universitarios chilenos y ... -
Trastornos del lenguaje y comprensión de ToM emocional : ¿cómo afecta la pragmática?
Centro INFAD de Psicología (2008)According to the literature, the emotional understandings is related to theory of mind (Astington, 1993; Flavell, 2000), specifically with the ability to understanding that beliefs about reality can also condition the ... -
¿Necesita superman alas para volar? Comprensión del humor gráfico en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD) (2009)In language impairments field, it has been demonstrated how children with language impairment show clear problems to understand metaphors, ironic expressions or jokes (Frazier-Norbury, 2005). However, even though there ... -
La comprensión de emociones secundarias y las relaciones entre iguales en contextos escolares
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD) (2009)Others’ emotion understanding seems critical to social child development (Harris, 1992). Some of these emotions refer to situations with moral (guilt) and social transgressions (shame). The aim of this study is to relate ... -
Predicción de la reincidencia delictiva en menores infractores
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD) (2009)The criminal recidivism is one of the main worries of our society and its prediction is an important need in the research field, mainly in minors (Andrews & Bonta, 2006). This study tries to analyse the internal consistency ... -
Análisis sincrónico de la orientación en España (1990-2006)
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD) (2009)This paper on Educational Guidance is part of a wider research we have conducted on Guidance in Spain, based on articles published in the Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) between 1990 and 2006. We ... -
Escala de evaluación del tipo y fase de la violencia de género
Universitat Jaume I (2009)