Listar Fòrum de recerca 07/ 2001-2002 por título
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Mobbing en el Trabajo: Una Revisión Crítica
Universitat Jaume I (2001)En este artículo se pretende analizar las relaciones interpersonales en el lugar de trabajo y más en concreto, recopilar datos sobre el estado actual del estudio del síndrome conocido como Mobbing (o acoso psicológico ... -
El model narratiu del documental Nanuk, l¿esquimal
Universitat Jaume I (2001) -
Els ordinadors i la internet a l’escola
Universitat Jaume I (2001) -
El papel de la traducción como elemento diferenciador y ventaja competitiva de la empresa cerámica
Universitat Jaume I (2001)La Gestión de la Calidad Total consiste en una serie de acciones orientadas a satisfacer las necesidades del cliente de la manera más eficaz y eficiente posible. Su ámbito de actuación se centra en la producción tanto ... -
El papel del contexto en la comunicación por Internet
Universitat Jaume I (2001) -
Propuestas para la investigación sobre la función social de la publicidad y la comunicación para la sensibilización
Universitat Jaume I (2001) -
Satisfacción y compromiso académico en estudiantes universitarios
Universitat Jaume I (2001)El objetivo del presente trabajo es analizar el bienestar psicológico (satisfacción y compromiso académico) de los estudiantes de la UJI, así como explorar si existen diferencias en función del centro o facultad en el ... -
Sensibilidad a la recompensa y cambio de set: la dopamina como sustrato en la impulsividad
Universitat Jaume I (2001)El objetivo de esta investigación fue estudiar la relación entre la dopamina y el sistema de activación conductual (SAC) como sistema biológico conductual de la impulsividad como dimensión de personalidad. Para ello se ... -
Tendencias profesionales de los directores de comunicación de las empresas
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Teoría de la mente y síndrome de down: revisión teórica
Universitat Jaume I (2001)El término “Teoría de la Mente” fue definido originalmente por Premack y Woodruff (1978) como la habilidad para adscribir, asignar, atribuir estados mentales a otros y a uno mismo. Estados como creer, pensar, desear, ...