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Estudio analítico-descriptivo del nivel de conocimiento de español por maestros de Educación Primaria en el contexto educativo de la Comunidad Valenciana
(Universitat Jaume I, 2017-11-27)
El presente trabajo tiene por objeto ofrecer una visión panorámica del grado de
reciclaje de los conocimientos de la lengua española por parte de los maestros de
Educación Primaria (E.P.) en el contexto de la Comunidad ...
Satisfacción de las personas con trastorno mental sobre los servicios de atención en una vivienda tutelada de la Fundación SASM
(Universitat Jaume I, 2017-11)
Los recursos de salud mental deben estar al servicio de las
personas. El objetivo de la atención que se plantean los diversos centros y
profesionales es recuperar y empoderar a las personas con trastorno mental. Para
ello ...
The Selection of Web Resources for the Construction of Students' Personal Learning Environments (PLES) in 3rd ESO
(Universitat Jaume I, 2017-07-19)
During the last quarter century, the world in which we live has changed a lot,
it differs in things such as the way in which we communicate or how we go
shopping due to the digital era. In contrast, the educational system ...
Teacher ́s feedback and motivation in the English- as-a-foreign-language classroom
(Universitat Jaume I, 2017-07-07)
The relationship between feedback and motivation has been analyzed in many
studies throughout the years. The aim of this paper is to examine research on the
impact of teacher´s feedback on student´s motivation in English ...
Evaluación de riesgos de una célula de flejado
(Universitat Jaume I, 2017-07-11)
Influencia de la emoción expresada familiar en la recuperación de fases iniciales de la psicosis
(Universitat Jaume I, 2017-11)
Introducción: Las investigaciones preliminares sugieren que la elevada emoción
expresada (HEE) es predominante en la mitad de los familiares de pacientes con un primer
episodio psicótico (PEP) o en riesgo de desarrollar ...
Los recursos didácticos para la atención a las necesidades lingüísticas y comunicativas del alumnado con síndrome de down durante la etapa de educación primaria
(Universitat Jaume I, 2017-11-27)
El objetivo principal del presente Trabajo Final de Máster (TFM) es analizar los recursos didácticos disponibles para responder a las necesidades lingüísticas del alumnado con Síndrome de Down en el marco legal y curricular ...
Estilos de apego y cognición social: un estudio compartivo entre grupo con psicosis y grupo control
(Universitat Jaume I, 2017-11)
Introducción: La investigación en las variables sociales e interpersonales que influyen en el desarrollo de
psicopatología psicótica y/o depresiva está en auge. Dentro de dichas variables se encuentran los estilos
de ...
La importancia de los informes de investigación del accidente laboral en los juicios
(Universitat Jaume I, 2017-07-11)
Using literature to teach English to secondary school students: a teaching proposal
(Universitat Jaume I, 2017-11-24)
For many years, English has been taught in secondary schools by
following a textbook, rejecting any kind of authentic materials, especially literary
texts. Nowadays, the number of researchers pointing out the benefits ...