Browsing Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primaria by Keyword "Matemáticas"
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El aprendizaje cooperativo en las matemáticas
Universitat Jaume I (2017)¿Por que cada vez son más los alumnos que no tienen un buen rendimiento académico en la asignatura de las matemáticas? ¿Será a causa de la metodología? En este TFG se va a presentar una experiencia de aprendizaje ... -
La dimensión afectiva en las matemáticas
Universitat Jaume I (2016-07-15)Los resultados del último informe PISA, realizado el año 2012, sitúan a España por debajo de la media de la Unión Europea y de la OCDE en matemáticas. No es ninguna novedad que a muchos niños no les guste esta asignatura, ... -
Diseño de una propuesta metodológica innovadora basada en el proyecto "Creación del restaurante de Ratatouille" para el aprendizaje de las matemáticas en segundo de Primaria
Universitat Jaume I (2018)Muchos alumnos/as ven las matemáticas difíciles, tediosas y sin importancia, nuestra labor como profesores es mostrarles la importancia que tienen en nuestro día a día, y que llegan a ser divertidas. Los alumnos/as ... -
La dislexia en el aprendizaje de las matemáticas
Universitat Jaume I (2020-06-12)Dicho trabajo tiene como objetivo mejorar el nivel matemático de Julia, una alumna de 7 años que cursa 2º de primaria. Tiene un diagnóstico de dislexia en comorbilidad con TDAH y presenta dificultades en el aprendizaje ... -
Efectividad de los materiales manipulativos y de los libros de texto en el rendimiento y en la motivación del alumnado
Universitat Jaume I (2017-06-14)Los maestros disponen de muchos recursos que pueden utilizar para enseñar contenidos matemáticos, al mismo tiempo que consiguen captar el interés de los alumnos hacia las matemáticas. El trabajo que se presenta a continuación ... -
Estudio de opinión de maestros de Educación Infantil y Primaria sobre las dificultades en el aprendizaje matemático
Universitat Jaume I (2019-06-19)El objetivo de este trabajo ha sido hacer un estudio de opinión acerca de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y las dificultades matemáticas en Educación Infantil y Primaria en función del tipo de centro, ... -
Evaluación diagnóstica y propuestas de mejora del nivel motivacional del alumnado de Primaria en la asignatura de Matemáticas
Universitat Jaume I (2022-06-09)El presente trabajo tiene dos objetivos, el análisis de la motivación del alumnado de primaria en una asignatura concreta y la propuesta de mejoras para las diferentes variables motivacionales analizadas. Para el análisis ... -
Geometría: proyecto interdisciplinar y constructivista para 6º de Primaria
Universitat Jaume I (2015-06-19)En el siguiente trabajo queremos proponer un proyecto lingüístico-matemático basado en la interdisciplinariedad de sus contenidos así como mostrar la importancia de usar el constructivismo y el aprendizaje significativo ... -
Incidencia en el método ABP y Phillips 6/6 en el rendimiento académico en el alumnado de 6º de Primaria
Universitat Jaume I (2018)En este trabajo se ha desarrollado la metodología Phillips 6/6 y el método ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) en el área de matemáticas, en un aula de 6º de primaria. Esta aula se encuentra en un centro público de ... -
Introducción del concepto de la división en Tercero de Educación Primaria, mediante el método ABN
Universitat Jaume I (2020-06-25)Actualmente, el aprendizaje de las matemáticas en el aula de Educación Primaria está logrando cambios metodológicos y existen alternativas en cuanto a la enseñanza tradicional, por tanto, el principal propósito del ... -
El juego como recurso didáctico para el aprendizaje de la multiplicación
Universitat Jaume I (2019-06-18)Con este proyecto hemos querido hacer un acercamiento al uso de las metodologías de enseñanza lúdica en el aprendizaje de las matemáticas y cómo estas pueden facilitar el aprendizaje y asimilación de diversos contenidos ... -
Los juegos y los materiales didácticos en el aula de Matemáticas
Universitat Jaume I (2019-07-10)El principal objetivo que deben perseguir las matemáticas en Educación Primaria es despertar el interés del alumnado, buscando otro punto de vista a la hora de trabajarlas. El alumnado se puede sentir más motivado y, puede ... -
Material manipulativo como herramienta del aprendizaje de las unidades de medida para niños con TEA de grado 1
Universitat Jaume I (2015-06-16)Hoy en día, en las aulas, se siguen impartiendo las clases de matemáticas de forma tradicional, sin innovar ni aplicar nuevas metodologías. Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se basa en un estudio sobre la creación de ... -
El material manipulativo como herramienta para mejorar la actitud, la motivación y el rendimiento: estudio de la masa en un aula de 2º de Primaria
Universitat Jaume I (2016-06-22)El presente trabajo trata de profundizar en la utilización de los materiales manipulativos en las sesiones de matemáticas. En concreto se ha investigado el uso de estos materiales como herramienta alternativa a los libros ... -
Mejora en las adiciones llevando de dos sumandos con números de dos cifras en 1.º de primaria
Universitat Jaume I (2014)Actualmente, todos sabemos que los niveles de formación y los resultados escolares obtenidos por los estudiantes españoles en comparación con otros países son inferiores y bastantes pobres. Además, comentar que somos ... -
Projecte Lluna. Un projecte experimental amb una alumna amb TEA i TDHA en l’àrea de les matemàtiques
Universitat Jaume I (2019-06-18)La modalitat seleccionada per a aquest Treball de Fi de Grau en Mestre/a d’Educaió Primaria és la modalitat experimental, aquest projecte té com a objectiu analitzar, investigar i posar en pràctica els nous coneixements ... -
Tutoría entre iguales. La ecuación perfecta para la resolución de problemas matemáticos.
Universitat Jaume I (2017-06-15)Las matemáticas son una de las asignaturas fundamentales en el currículum escolar y el rendimiento académico dentro de esta área es todo un reto para gran parte del alumnado a lo largo de su vida escolar. En este trabajo ...