Listar UJI: Investigación por idioma "fra"
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Contenir pour mieux s’élever. Libéraux et groupes subalternes à Cuba à la fin du XIXe siècle
Universidad El Manar. Instituto Superior de Ciencias Humanas de Túnez (2015)The struggle against censorship was one of the priorities of the Partido Liberal Autonomista, founded in Havana in 1878. However, from the definitive abolition of slavery in 1886, the autonomists sought to create mechanisms ... -
Discourse Analysis and Terminology in Languages for Specific Purposes
Publicacions de la Universitat Jaume I (2001) -
Figures de style et lobbying
Wydawnictwo Uniwesytetu Łódzkiego (2023-10-30)Le présent article aborde l’analyse de la persuasion argumentative et de la figuralité dans le discours en rapport avec le lobbying. Pour être convaincant face à leurs interlocuteurs, le lobbying utilise des techniques ... -
Les fondements micro du changement structurel régional Que nous enseignent 25 ans de proximités ?
Armand Colin (2018)L’article étudie les contributions de vingt-cinq années de recherche sur les dynamiques de proximité au regard de leurs apports sur les fondements et l’analyse du changement régional. Il considère que, malgré des avancées ... -
Interculturalité et fonctionnement des flux d’information dans l’écriture hypertextuelle. Réflexions pour une approche pédagogique
Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española (2009)This study describes how the internal structure of two websites (in English and French) is interwoven, and formulates a series of hypotheses on the operation of the information flows extant in each of them. Apart from ... -
Las artes y la arquitectura del poder
Publicacions de la Universitat Jaume I (2013)Cent anys d'estudis iconogràfics al món, quaranta anys a Espanya, trenta-cinc anys de l'existència del Comité Español d'Història de l'Art i dues dècades d'IHA representen un compromís de tots els historiadors de l'art per ... -
Le débat sur le tirage au sort au sein de Podemos
Casa de Velázquez (2019) -
Le mal et le pire : de Schopenhauer à Cioran
Editura de mansardă (2009-12)This study aims to question the wrongness, more precisely what we emotionally experience and intellectually categorize as wrong, beginning with the works of Cioran and Schopenhauer. It is true that these two authors agree ... -
L’enseignement du français en Espagne pendant les années 1950. Le cas du manuel Lengua francesa: curso elemental, de Fernando Bravo
Groupe d'Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale: Synergies Espagne (2022)Les méthodes d’enseignement / apprentissage des langues vivantes ont évolué tout au long du XXe siècle. Cependant, l’Espagne a ralenti l’introduction des innovations éducatives à cause de sa situation politique. C’est ... -
L’Espagne et l’imaginaire espagnol dans les films français des années vingt : Une source de modernité cinématographique
Universitat Jaume I (2022-02-11)Inspiration pittoresque de longue date pour les arts français, l’Espagne et son imaginaire prennent une place importante dans la production cinématographique du début du XXe siècle. Après l’émerveillement initial, ... -
Maria-Mercè Marçal: cinq poèmes de Bruixa de dol
Séminaire d’études catalanes (SEC), Université Paris-Sorbonne (2012)L’analyse de cinq poèmes du livre Bruixa de dol montre la complexité d’une poésie qui se base sur l’imaginaire collectif. Si dans les li vres de poèmes qui le suivent Marçal crée ses propres symboles, dans celui - ci ... -
Nouveau regard sur l'education inclusive: lesapports de la psychopédagogie
Université de Calgary. Werklund School of Education (2019-05)La psychopédagogie traduit la nécessité de prendre en considération des facteurs psychologiques dans l’acte éducatif. En s’appuyant sur l’essai de définition de la psychopédagogie de Mialaret (2002), ce texte propose une ... -
Peut-on traduire une image ? Implications de la créativité dans la traduction de textes audiovisuels
University Press (2021)Multimodality is an integral characteristic of Audiovisual Translation. Regardless of type and genre, audiovisual texts (i.e. film, TV series, videogame) are above all semiotic constructs comprising several signifying ... -
Problèmes éthiques en contexte d'intégration scolaire au Canada, en Espagne et en Suisse : la place donnée à l'élève
Université du Québec (2017)This article presents a part of research carried out in 2012 and 2013 to the Canada, Switzerland and Spain with fifteen school principals. The main aim of this research was to determine the type of ethical problems faced ... -
Romain Rolland et Manuel Gálvez. Clerambault: correspondances et désaccords
Association Romain Rolland (2019-07)Dans le présente texte, nous allons présenter la corresponance entre Romain Rolland et Manuel Gálvez, écrivain et traducteur agentin, chargé de traduire en espagnol Clerambault, la « confession » rollandienne publiée après ... -
Tâches et cybergenres : une perspective actionnelle
Fédération Internationale des professeurs de français (2009)Une perspective socioconstructiviste et actionnelle de l’approche par les tâches à l’ère des cybergenres comporte de nouveaux enjeux en ce qui concerne les représentations socioculturelles des genres textuels et les ... -
Traduction automatique et doublage : impressions d'une expérience d'enseignement
Episciences.org (2022-12-09)Cet article présente une expérience d’enseignement alliant traduction automatique (TA) et traduction audiovisuelle (TAV) avec des étudiants en traduction en Espagne. Après avoir traduit pour le doublage un extrait de ... -
La traductologie comme espace d'interaction: vieux préjugés, nouveaux défis
META (2021)Dans cet article, nous présentons les résultats d’une étude empirique que nous avons réalisée dans quatre universités espagnoles où l’on enseigne la traduction et l’interprétation, afin d’obtenir des données objectives sur ... -
Une intervention curriculaire pour combattre le rejet par les pairs en école primaire en Espagne
Cnesco: Centre national d’étude des systèmes scolaires (2024-03)Cette étude de cas traite d’un programme d’intervention contre le rejet par les pairs en école primaire, mis en œuvre en Espagne pendant quatre ans et suivi sur deux ans. L’équipe de recherche a examiné la qualité des ...