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Las aportaciones del apoyo social al capital social: propuesta de un modelo integrado y convergente
(Centro Investigación Información Economía Pública Social y Cooperativa, CIRIEC-España, 2013-04)
El capital social ha adquirido recientemente una importancia notable en todas las disciplinas de las ciencias sociales. Su carácter multidisciplinar, su intangibilidad y su naturaleza circular constituyen importantes ...
Detailing the understanding of moral judgements in autism. A study with Spanish-speaking children
(Elsevier, 2019)
This study compared the theory of mind features of moral judgements in 60 children with and without Autism Spectrum Disorder (ASD), using a novel verbal moral judgement task. The task focused on three different scenarios ...
Una medida del riesgo de reincidencia en menores infractores
(Universitat Jaume I, 2007)
Análisis de factores moduladores de la intervención psicosocial en preescolares con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
(Viguera, 2013-02)
INTRODUCTION. Although the diagnosis of attention deficit hyperactivity disorder in preschoolers is increasingly common, relatively little is known about the treatment in this developmental period. Some side effects of ...
Los programas de mediación entre iguales: una herramienta eficaz para la convivencia escolar
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2013)
Although the advantages of peer mediation systems are outstanding, few studies have included a longitudinal de- sign and a scientific measure of the impact of these programs. In this sense, the objective of this study was ...
Obstáculos y facilitadores del ámbito organizacional: Una integración teórica
(Universitat Jaume I, 2003)
La mejora del rendimiento del trabajador es una de las principales ambiciones de las organizaciones.
Recientes estudios demuestran que el bienestar del empleado puede beneficiar a la organización de
muy diversas formas ...
How to enhance service quality through organizational facilitators, collective work engagement, and relational service competence
(Taylor & Francis, 2013)
This study aims to test how collective work engagement and relational service competence, as affective and cognitive-competent collective states, mediate the relationship between organizational facilitators and customers' ...
La importancia de la inteligencia emocional del profesorado en la misión educativa: impacto en el aula y recomendaciones de buenas prácticas para su entrenamiento
(Víctor Manuel Gutiérrez Torres, 2019)
Las aulas son contextos donde las emociones forman parte del proceso de
aprendizaje. Las habilidades emocionales del docente son clave para fomentar ambientes de
aprendizaje positivo. Pero ¿Cómo ayudan al profesorado y ...
La cooperació al desenvolupament com àmbit d'aplicació de la psicologia: Projecte Telde
(Universitat Jaume I, 2002)
Efectos Significativos del uso de las Creencias de Ineficacia como componente del Burnout académico en estudiantes Universitarios
(Universitat Jaume I, 2002)
En este estudio se pone a prueba la idoneidad del uso de la ineficacia académica como dimensión del
burnout académico en estudiantes universitarios. Para ello se analizan las correlaciones entre las distintas
dimensiones ...