Listar PSI_Articles por fuente "Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2023, vol. 26, núm. 2, p. 193-205"
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Diferencias en las percepciones del alumnado universitario sobre apoyos docentes según metodología, grado de estudios y edad
Departamento MIDE de la Universidad de Murcia, en colaboración Edit.UM y AUFOP (2023)En este trabajo se analiza las relaciones existentes entre los apoyos docentes: accesibilidad y cercanía del profesorado, apoyo a la autonomía y apoyo a la comprensión del contenido, a través de un estudio cuantitativo no ...