Listar Artseduca_2022_no.33 por título

Mostrando ítems 7-14 de 14

    • openAccess   La Danza de la moza donosa de Alberto Ginastera: un análisis para alumnado de nivel superior 

      Vela, Marta Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      dos parámetros analíticos, la forma, fundamentalmente, que inciden en dos moldes estilísticos funda-mentales, forjados, a lo largo del tiempo, en el género de la música instrumental, la forma tripartita, procedente, a su ...

    • openAccess   Editorial ArtsEduca 33 

      Vernia Carrasco, Ana M. Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      ARTSEDUCA, en su n. 33 vuelve a mostrar importantes investigaciones y experiencias que refuerzan los objetivos y las metas que la Agenda 2030 de la Organización de Nacio- nes Unidas, necesita conseguir. Cada vez más, se ...

    • openAccess   Entrevista Arturo Márquez 

      López Prado, José María; Salcedo Moncada, Beania Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      1El compositor mexicano Arturo Márquez es uno de los compositores más célebres a nivel internacional del panorama musical mexicano de la música de concierto. El maestro ha sido acreedor a diversos galardones en México y ...

    • openAccess   La investigación en educación musical en Chile 

      chiuminatto orrego, marcello Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      El presente trabajo tiene como objetivo dar cuenta de las tensiones y desafíos a los que se enfrenta la investigación en Educación Musical en Chile de cara al siglo XXI. Las actuales formas de construcción de la música en ...

    • openAccess   Kazakhstan experience in distance learning in higher education in the field of choreography 

      Bakirova, Samal; Saitova, Gulnara; Kaiyr, Zhanibek; Izim, Toigan; Kenzikeyev, Ruslan Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      The study examines the features of the distance learning system of the university in the field of choreog-raphy training. The purpose of the study is to analyze the Kazakhstan experience of organizing distance learning in ...

    • openAccess   Percepción de los musicoterapeutas profesionales sobre el trabajo de las emociones en la musicoterapia de improvisación 

      Pérez-Eizaguirre, Miren; Tizón Díaz, Manuel Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      El estudio de las emociones y la música ha sido de gran importancia ya que como todos sabemos la música emociona. Sin embargo, se han recorrido diferentes caminos encontrando que en la música existen ciertos elementos que ...

    • openAccess   La percepción musical: un estudio con estudiantes universitarios de España y Portugal 

      Olcina-Sempere, Gustau; Reis Jorge, José; Ferreira, Marco Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      El presente artículo se ha realizado con estudiantes universitarios que estaban realizando el Grado de Maestro de Educación Primaria en España y Portugal durante el curso 2018-2019. El objetivo prin-cipal es conocer ...

    • openAccess   Una propuesta alternativa de evaluación en el diseño de las interacciones e interfaces tecnológicas musicales: en la búsqueda de nuevos paradigmas 

      Casillas-Martín, Sonia; Pascual Vallejo, Cesar; Cabezas-González, Marcos Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      Actualmente el paradigma tecnosimbólico-positivista de la cuarta revolución industrial hipernormaliza nuestras diversas formas de creatividad. Su estandarización y automatización afectan a ciencia, educa-ción y salud a ...