Programación Curricular Tecnología 1º ESO

Abstract

El siguientedocumento se presenta como trabajo final de máster (TFM) del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, que se ha impartido de forma presencial por la Universitat Jaume I de Castelló durante el curso académico 2019-2020.Dado que se ha escogido la Modalidad 3: Planificación y /o Programación curricular, el objetivo que persigue el documento es el de elaborar una programación didáctica en la que se demuestre la ad-quisición de las competencias específicas del máster, entre las que se encuentra ser capaz de plani-ficar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje.La programación didáctica que aquí se presentase ha elaborado para la asignatura de Tecnología del cursode 1º de ESO para el periodoacadémico 2019/2020y se ha elaboradosiguiendo el índice que propone la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.Este trabajo incorporalas metodologías de participación activa, trabajo cooperativo, trabajo basado en preguntas y trabajo basado en juegos, con el fin defomentar el interésy la motivación del alum-nado, a la vez que se trabajan los contenidos fijados por la normativa.Asimismo, la importancia que se le da a la evaluación, tanto la reguladora del aprendizaje como laacreditativa, y el uso dela autoevaluación y la evaluación entre iguales, pone de manifiesto el valor que tiene la adaptación de la evaluación a las metodologías empleadas.Finalmente cabeindicar que la elaboración de este TFM ha servido para seguir creyendo que losestudios teóricosy la práctica pedagógica deben ir siempre cogidos de la mano, y por eso a través deesta programación se ha intentado respaldar con publicacionesde expertoscada decisióntomada paracada uno de los apartadosque la componen.