Projecte Escolta'm. Proposta didàctica d'un projecte educatiu d'Educació secundària amb l'audició activa i activitats d'expressió corporal com a eix vertebrador

Abstract

L’audició musical és un element essencial de l’educació musical en l’educació secundària. Aquesta és una proposta didàctica d’un projecte de tres mesos de durada i amb l’alumnat de 1º, 2º, 3º d’ESO i 1º de Batxillerat en un centre públic d’educació secundària de la província de Castelló, en què es tracten la selecció de repertori, la identificació dels elements clau de les audicions. A més a més, també es van a realitzar activitats individuals i en grup i amb instrumental Orff, a partir de l’obra/cançó setmanal de canvi de classe del timbre del centre, i com a element innovador d’altres projectes, també es desenvoluparan activitats de moviment i d’expressió corporal amb l’obra/cançó setmanal per tal d’aconseguir un aprenentatge molt més significatiu. La motivació de tot l’alumnat també és necessària per tal d’aconseguir la seua participació i implicació, i és per això que la gamificació de les activitats és un element clau, des del plantejament de les activitats fins a l’avaluació.