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Laboratorios virtuales en entornos 3D para la formación en competencias
(Octaedro, 2019-04)
DBR: una estrategia metodológica para investigar en tecnología educativa
(Octaedro, 2019-04)
A Journey Into CLIL-Friendly Pedagogies to Inform Teacher Professional Development
(IGI Global, 2023-02-02)
CLIL effective pedagogy has been uncovered during the last two decades, and literature points to a
number of considerations that CLIL teachers should take into account if they aspire to ensure optimal
teaching and learning ...
Nivel de satisfacción del alumnado de magisterio con los sistemas de evaluación
(Universidad Simón Bolívar, 2021)
Este estudio se centra en el uso complementario y correlacional de la metodología cuantitativa
–cuestionario– y la metodología cualitativa –implementación de la entrevista biográfico-narrativa– con el objetivo de conocer ...
De la pedagogía feminista a la DLIJ crítica
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2023)
Contexto de enseñanza-aprendizaje y el perfil del profesorado innovador
(Universidad del País Vasco, 2023)
La lectura del lenguaje de la resistencia. LIJ, TIC y género
(Visor Libros, 2019)
Desde una DLL comprometida socialmente la alfabetización
crítica debe ayudar a cuestionar las ideologías de los textos
literarios de LIJ y de las narrativas transmedia, ofreciendo un lenguaje
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Una experiencia de Aprendizaje Servicio y música comunitaria en el Grado de Maestro/a en Educación Primaria de la Universitat Jaume I
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2020)
Nuevos contextos y prácticas en la educación permanente. Mujeres y hombres en las experiencias del cotidiano educativo
(Ediciones del Instituto Paulo Freire, 2015)