Listar ARTSEDUCA. Revista electrónica de educación en las Artes por título

Mostrando ítems 21-40 de 311

    • openAccess   Arte en primera infancia: aproximación a los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Región Metropolitana- Chile 

      Montenegro, Catalina; Fierro Navarro, Natalya Jose; Tardón , Natalia Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)
      El presente artículo tiene por objetivo indagar sobre las prácticas docentes de Educadoras de Párvulos de la Región Metropolitana respecto del desarrollo de actividades vinculadas al Núcleo de Lenguajes Artísticos. La ...

    • openAccess   Arte para Primaria 

      Ramon, Ricard Ana M. Vernia Carrasco (2020-01-01)
      El presente volumen ofrece una visión panorámica de toda una trayectoria profesional en la formación de maestros. Desde una mirada retrospectiva y como resultado del paso a la figura de Catedrático de Universidad de ...

    • openAccess   Arte participativo, comunidad y educación para el compromiso social. El proyecto Retrato de un Colectivo Vulnerable. 

      Macaya, Albert; Valero, Eloisa Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-05)
      Las nuevas formas de arte participativo y comunitario pretenden desarrollar el potencial del arte como herramienta para la justicia social. En este artículo, repasamos algunas referencias destacadas en el devenir histórico ...

    • openAccess   Arte y bienestar emocional en tiempos de confinamiento obligatorio 

      Barrantes Fernández, Telma; Cruz Hidalgo, Esteban; Rangel Preciado, José Francisco; Parejo Moruno, Francisco Manuel Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)
      La pandemia del coronavirus ha obligado a los gobiernos de todo el mundo a promulgar medidas desconocidas hasta ahora para frenar sus peores consecuencias económicas y sociales. En España, el Real Decreto 463/2020 de 14 ...

    • openAccess   Arte y educación artística. Una reflexión sobre la creatividad y la interdisciplinariedad de los lenguajes artísticos 

      Álvarez García, Francisco José; Nieto, Ignacio Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2021)
      This article deals with, through an important bibliographic review, make a current reflection on the concepts of art and artistic education, delving into the axioms of creativity as a didactic engine and the interdisciplinarity ...

    • openAccess   Arte y territorio en el sur del mundo. Diálogos situados a propósito del II Seminario Internacional de Educación artística y gestión cultural. (Des)aprender para la transformación cultural. 

      Montenegro, Catalina; Soto Silva, Ignacio; Ferrada Sullivan, Jorge Publicacions de la Universitat Jaume I (2020-12-28)
      El presente reportaje cultural tiene como objetivo dar cuenta del desarrollo de un seminario internacional de educación artística y gestión cultural, realizado el día 21 de agosto de 2020 en modalidad online. El contexto ...

    • openAccess   Arte, creación y enseñanza pedagógica: tensiones metodológicas para penar sus relaciones desde el pensamiento complejo 

      Ferrada Sullivan, Jorge Ana M. Vernia Carrasco (2018-05)
      Con este artículo se pretende reflexionar sobre los principios epistemológicos que sustentan el pensamiento complejo (Morin) en su relación con los procesos creativo-artísticos al interior de los espacios educativos chilenos. ...

    • openAccess   Arte, museos y maestros: una perspectiva desde la formación del profesorado de educación primaria 

      Castejón Ibáñez, María Magdalena Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)
      El texto que se expone a continuación presenta los resultados de una breve investigación realizada con la colaboración de los estudiantes de la asignatura de Juegos Cooperativos de Expresión Plástica del Grado de Educación ...

    • openAccess   Artistas y artistas-docentes generando transformación y nuevas subjetividades 

      García-Huidobro Munita, Rosario; Schenffeldt, Ninoska Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022)
      El artículo entrega parte de los resultados del estudio "Nuevos vínculos y desafíos entre lo artístico y lo pedagógico. Abriendo campos hacia una re-conceptualización del arte y el rol del/la artista en la sociedad actual”, ...

    • openAccess   Artistic development of Mexican indigenous children 

      Ayala García, Patricia; Fernández Degante, Nayeli Publicacions de la Universitat Jaume I (2020-05-01)
      This paper explains the actual circumstances of indigenous people in Mexico related to the art education of their children, there is a lot of evidence that most indigenous communities produce or make art, mainly art crafts. ...

    • openAccess   ARTSEDUCA 25 

      Vernia Carrasco, Ana M.; Milian, Joan (2020-01-01)
      El diseño de letras como entorno visual para educar en diversidad  - La didáctica de la expresión musical y la inclu- sión: un estudio mixto realizado con estudiantes de grado de maestro sobre la importancia de la ...

    • openAccess   ArtsEduca número 26 

      Vernia Carrasco, Ana M.; Milian, Joan Publicacions de la Universitat Jaume I (2020-05-01)

    • openAccess   ArtsEduca número 27 

      Vernia Carrasco, Ana M. Publicacions de la Universitat Jaume I (2020)

    • openAccess   ArtsEduca número 28 

      Vernia Carrasco, Ana M. Publicacions de la Universitat Jaume I (2021-01-07)

    • openAccess   ArtsEduca número 29 

      Autores varios Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)

    • openAccess   ArtsEduca número 30 

      Vernia Carrasco, Ana M. (2021)

    • openAccess   ArtsEduca número 31 

      Vernia Carrasco, Ana M. Universitat Jaume I (2022)

    • openAccess   ArtsEduca número 32 

      Vernia Carrasco, Ana M. Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-05-26)

    • openAccess   ArtsEduca número 33 

      Vernia Carrasco, Ana M. Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-11-04)
      ARTSEDUCA, en su n. 33 vuelve a mostrar importantes investigaciones y experiencias que refuerzan los objetivos y las metas que la Agenda 2030 de la Organización de Nacio- nes Unidas, necesita conseguir. Cada vez más, se ...

    • openAccess   Artseduca, núm 17 (2017) 

      Autors varis Artseduca (2017)
      De la figuració a l’abstacció. Reflexions entorn de l’educació artística a Batxillerat. Gestualidad en la música de cámara: movimiento, sonido y forma musical. Los métodos de saxofón: una evolución desde la música clásica ...