Listar ARTSEDUCA. Revista electrónica de educación en las Artes por idioma "spa"

Mostrando ítems 21-40 de 287

    • openAccess   Arte para Primaria 

      Ramon, Ricard Ana M. Vernia Carrasco (2020-01-01)
      El presente volumen ofrece una visión panorámica de toda una trayectoria profesional en la formación de maestros. Desde una mirada retrospectiva y como resultado del paso a la figura de Catedrático de Universidad de ...

    • openAccess   Arte participativo, comunidad y educación para el compromiso social. El proyecto Retrato de un Colectivo Vulnerable. 

      Macaya, Albert; Valero, Eloisa Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-05)
      Las nuevas formas de arte participativo y comunitario pretenden desarrollar el potencial del arte como herramienta para la justicia social. En este artículo, repasamos algunas referencias destacadas en el devenir histórico ...

    • openAccess   Arte y bienestar emocional en tiempos de confinamiento obligatorio 

      Barrantes Fernández, Telma; Cruz Hidalgo, Esteban; Rangel Preciado, José Francisco; Parejo Moruno, Francisco Manuel Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)
      La pandemia del coronavirus ha obligado a los gobiernos de todo el mundo a promulgar medidas desconocidas hasta ahora para frenar sus peores consecuencias económicas y sociales. En España, el Real Decreto 463/2020 de 14 ...

    • openAccess   Arte y educación artística. Una reflexión sobre la creatividad y la interdisciplinariedad de los lenguajes artísticos 

      Álvarez García, Francisco José; Nieto, Ignacio Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2021)
      This article deals with, through an important bibliographic review, make a current reflection on the concepts of art and artistic education, delving into the axioms of creativity as a didactic engine and the interdisciplinarity ...

    • openAccess   Arte y territorio en el sur del mundo. Diálogos situados a propósito del II Seminario Internacional de Educación artística y gestión cultural. (Des)aprender para la transformación cultural. 

      Montenegro, Catalina; Soto Silva, Ignacio; Ferrada Sullivan, Jorge Publicacions de la Universitat Jaume I (2020-12-28)
      El presente reportaje cultural tiene como objetivo dar cuenta del desarrollo de un seminario internacional de educación artística y gestión cultural, realizado el día 21 de agosto de 2020 en modalidad online. El contexto ...

    • openAccess   Arte, creación y enseñanza pedagógica: tensiones metodológicas para penar sus relaciones desde el pensamiento complejo 

      Ferrada Sullivan, Jorge Ana M. Vernia Carrasco (2018-05)
      Con este artículo se pretende reflexionar sobre los principios epistemológicos que sustentan el pensamiento complejo (Morin) en su relación con los procesos creativo-artísticos al interior de los espacios educativos chilenos. ...

    • openAccess   Arte, museos y maestros: una perspectiva desde la formación del profesorado de educación primaria 

      Castejón Ibáñez, María Magdalena Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)
      El texto que se expone a continuación presenta los resultados de una breve investigación realizada con la colaboración de los estudiantes de la asignatura de Juegos Cooperativos de Expresión Plástica del Grado de Educación ...

    • openAccess   Artistas y artistas-docentes generando transformación y nuevas subjetividades 

      García-Huidobro Munita, Rosario; Schenffeldt, Ninoska Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022)
      El artículo entrega parte de los resultados del estudio "Nuevos vínculos y desafíos entre lo artístico y lo pedagógico. Abriendo campos hacia una re-conceptualización del arte y el rol del/la artista en la sociedad actual”, ...

    • openAccess   ARTSEDUCA 25 

      Vernia Carrasco, Ana M.; Milian, Joan (2020-01-01)
      El diseño de letras como entorno visual para educar en diversidad  - La didáctica de la expresión musical y la inclu- sión: un estudio mixto realizado con estudiantes de grado de maestro sobre la importancia de la ...

    • openAccess   ArtsEduca número 26 

      Vernia Carrasco, Ana M.; Milian, Joan Publicacions de la Universitat Jaume I (2020-05-01)

    • openAccess   ArtsEduca número 27 

      Vernia Carrasco, Ana M. Publicacions de la Universitat Jaume I (2020)

    • openAccess   ArtsEduca número 28 

      Vernia Carrasco, Ana M. Publicacions de la Universitat Jaume I (2021-01-07)

    • openAccess   ArtsEduca número 29 

      Autores varios Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)

    • openAccess   ArtsEduca número 30 

      Vernia Carrasco, Ana M. (2021)

    • openAccess   ArtsEduca número 31 

      Vernia Carrasco, Ana M. Universitat Jaume I (2022)

    • openAccess   ArtsEduca número 32 

      Vernia Carrasco, Ana M. Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-05-26)

    • openAccess   ArtsEduca número 33 

      Vernia Carrasco, Ana M. Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-11-04)
      ARTSEDUCA, en su n. 33 vuelve a mostrar importantes investigaciones y experiencias que refuerzan los objetivos y las metas que la Agenda 2030 de la Organización de Nacio- nes Unidas, necesita conseguir. Cada vez más, se ...

    • openAccess   Artseduca, núm 17 (2017) 

      Autors varis Artseduca (2017)
      De la figuració a l’abstacció. Reflexions entorn de l’educació artística a Batxillerat. Gestualidad en la música de cámara: movimiento, sonido y forma musical. Los métodos de saxofón: una evolución desde la música clásica ...

    • openAccess   Artseduca, núm 18 (2017) 

      Autors varis Artseduca (2017)
      La Orientación Profesional aplicada a las enseñanzas profesionales de música. Valoración de lal situación actual a través de encuestas y entrevistas de profesionales del sector | Pedagogías visuales y artísticas en torno ...

    • openAccess   Artseduca, núm 19 (2018) 

      Autors varis Artseduca (2018)
      Necesidades de formación codencte de los maestros en Educación Artística a nivel secundaria del Instituto de Educación de Aguascalientes. Guía para profesores que se inicien en la enseñanza del violín. El zapateado flamenco ...