Listar ARTSEDUCA. Revista electrónica de educación en las Artes por título

Mostrando ítems 197-216 de 311

    • openAccess   Interpretación musical del Renacimiento Español: de la vihuela a la guitarra 

      Villalobos Cortez, Emmanuel Ana M. Vernia Carrasco (2019-01)
      El presente texto plantea peculiaridades de la interpretación de la vihuela y el repertorio renacentista español para que —tanto profesores como estudiantes de música— puedan adaptarlo a la interpretación guitarrística. ...

    • openAccess   Intervención educativa para la mejora de las dificultades musicales en entonación y dictado 

      BERRÓN RUIZ, ELENA Ana M. Vernia Carrasco (2020-01-01)
      El presente trabajo de investigación se ha realizado en el Conservatorio Profesional de Música de Segovia y persigue un doble objetivo. Por un lado, se identifican las dificultades presentadas por tres alumnas del primer ...

    • openAccess   Interview Roit Feldenkreis 

      Vernia Carrasco, Ana M. Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)
      Roit Feldenkreis started in the arena of classical music in the “classical” way. As a young girl she trained in Israel and the USA to become a soprano singer with everything that entails, practice, discipline and hard work ...

    • openAccess   Interview to Alexandra Coulter 

      Vernia Carrasco, Ana M. Ana M. Vernia Carrasco (2019-01)
      Alexandra Coulter has been Director of Art & Health South West since 2010. Before that she managed the Arts in Hospital project at Dorset County Hospital for 15 years and worked as a free lance arts and health consultant ...

    • openAccess   Interview to Denis Azabagic 

      Vernia Carrasco, Ana M. Ana M. Vernia Carrasco (2019-01)
      He is one of the most compelling classical guitarists on the international concert circuit today. He performs concerts around the globe, maintaining a balance between his solo recitals, chamber music with the Cavatina

    • openAccess   Interview to Ulrike Hanemann 

      Vernia Carrasco, Ana M. Ana M. Vernia Carrasco (2019-05)

    • openAccess   Interview to Victoria Tischler 

      Vernia Carrasco, Ana M. Ana M. Vernia Carrasco (2019-05)
      Her research interests focus on creativity and health, specifically in the area of dementia care. She has built a strong profile in public engagement activities, working with the media, artists and as a curator. She is ...

    • openAccess   Interview: Peter Edwards 

      Vernia Carrasco, Ana M. Ana M. Vernia Carrasco (2019-09-13)
      Peter Edwards works as the Singing for the BrainTM Leader across several London boroughs. Ini- tially he started as a volunteer with Alzheimer’s Society in 2014 and since then has become a member of staff and led hundreds ...

    • openAccess   La investigación artística en las enseñanzas superiores de música. 

      Calderón-Garrido, Diego Artseduca (2018)
      La convergencia de los sistemas educativos nos llevó hasta el Plan Bolonia y, en l caso de los Conservatorios Superiores de Música, la impartición de titulaciones de segundo ciclo. Dichas titulaciones conducentes al título ...

    • openAccess   La investigación como plataforma de la interdisciplinariedad artística 

      Alaya, Patricia; Fernández, Nayeli; Nicolini, Davide Artseduca (2017)
      El presente texto elabora un resumen detallado de las actividades y productos que se realizaron al interior del Cuerpo Académico 92: Arte y Sociedad de la Universidad de Colima. El CA 92 es el segundo Cuerpo Académico ...

    • openAccess   La investigación en arte y los formatos institucionales de evaluación en México 

      Ayala, Patricia; Fernández, Nayeli; Nicolini, Davide Ana M. Vernia Carrasco (2018-05)
      El presente artículo describe las formas en las que un artista realiza investigación para poner sus ideas en papel, tela, roca, madera, partitura o escenario entre otros soportes y espacios. Cada obra artística conlleva ...

    • openAccess   La investigación en educación musical en Chile 

      chiuminatto orrego, marcello Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      El presente trabajo tiene como objetivo dar cuenta de las tensiones y desafíos a los que se enfrenta la investigación en Educación Musical en Chile de cara al siglo XXI. Las actuales formas de construcción de la música en ...

    • openAccess   La investigación mixta como modelo interpretativo musical 

      García-Cembellín, Javier; Gértrudix-Barrio, Felipe; Barraca, Javier Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-05-02)
      Una investigación mixta, que aúne un trabajo performativo y que esté fundamentada en elementos musicológicos, puede permitir una plasmación interpretativa de mayor coherencia. Para ello, se parte de un postulado primario: ...

    • openAccess   Investigar con fotografía documental para el aprendizaje del urbanismo, el patrimonio y el espacio-tiempo contemporáneo 

      MESIAS LEMA, JOSE MARIA; Vazquez Lopez, Noemí Publicacions de la Universitat Jaume I (2021)
      Este artículo aborda la fotografía documental de carácter popular y su importancia educativa con alumnado de 5 a 7 años. Se ha empleado la fotografía como herramienta artística, pedagógica y metodológica a la hora de indagar ...

    • openAccess   Kazakhstan experience in distance learning in higher education in the field of choreography 

      Bakirova, Samal; Saitova, Gulnara; Kaiyr, Zhanibek; Izim, Toigan; Kenzikeyev, Ruslan Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-09-30)
      The study examines the features of the distance learning system of the university in the field of choreog-raphy training. The purpose of the study is to analyze the Kazakhstan experience of organizing distance learning in ...

    • openAccess   La introducción de la Capoeira en un contexto extraescolar multicultural. Una experiencia práctica hacia la interculturalidad. 

      Moneo Benítez, Sergio Publicacions de la Universitat Jaume I
      Mediante este artículo se pretende mostrar cómo es posible fomentar la interculturalidad en un contexto de educación no formal, o extraescolar, introduciendo la actividad física de la Capoeira. A tal efecto, se presenta ...

    • openAccess   Las bandas juveniles de la Com. Valenciana: medio siglo promoviendo la educación musical no formal y desarrollando competencias socioemocionales 

      Oriola, Salvador; gustems, josep; Filella, Gemma Ana M. Vernia Carrasco (2019-05)
      El fenómeno de las bandas de música en la Comunidad Valenciana es uno de los modelos más signifcativos de educación musical no formal que hay, tanto a nivel nacional como internacional. En la actualidad el éxito de este ...

    • openAccess   Las Escuelas de Música y los proyectos musicales socioeducativos y comunitarios. Modelos educativos, retos y contextos 

      Lorenzo de Reizabal, Margarita Publicacions de la Universitat Jaume I (2020)
      La educación musical que se imparte en las escuelas de música debe aspirar a incidir positivamente en el bienestar social de la comunidad en la que están imbricadas. El diseño y desarrollo de proyectos socioeducativos y ...

    • openAccess   Las nueve sinfonías de Beethoven 

      Seguí, Montiel Publicacions de la Universitat Jaume I (2020-12-28)
      Las nueve sinfonías de Beethoven, publicado por Fórcola (2020), con proemio de Blas Matamoro, es un singular libro escrito por Marta Vela donde, por primera vez, se presenta un estudio sobre Beethoven alejado de las ...

    • openAccess   Las representaciones de las amenazas a la biodiversidad en el cine de animación: implicaciones para su enseñanza en la Educación Primaria 

      Fernandez-Diaz, Manuel; Sánchez-Giner, M-Victoria Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions (2022-12-07)
      La crisis de biodiversidad por la que atraviesa el planeta forma parte de la crisis global social, económica y ambiental en la que estamos inmersos. La pérdida de biodiversidad tiene efectos no solo sobre las especies, ...