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La política lingüística en los medios de comunicación: de la norma académica al uso periodístico
(Universitat Jaume I, 2017-11-27)
El objetivo de este trabajo es comprobar la repercusión de la nueva publicación de la RAE, La ortografía de la lengua española (2010), en los medios de comunicación y, concretamente, en los principales columnistas y en los ...
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) básicas en el ámbito escolar. Ejemplo de aplicación e integración de las TIC en contenidos lingüísticos de sexto de Educación Primaria
(Universitat Jaume I, 2017-11-27)
El objetivo principal de este trabajo es resaltar la importancia de la utilización de las TIC en el mundo educativo, así como la imperiosa necesidad de desarrollar la competencia digital del alumnado. Por ello, el presente ...
El teatro para el aprendizaje de una lengua extranjera Presentación de un proyecto formativo-artístico destinado a estudiantes italófonos. Aprendizaje de la lengua española mediante la obra de teatro Pop y patatas fritas de Carmen Resino de Ron
(Universitat Jaume I, 2017-09-25)
Numerosos estudios afirman que el teatro representa un recurso didáctico muy eficaz para aprendices de diferentes edades y, sobre todo, para los que pretenden aprender una lengua extranjera. En efecto este constituye una ...
La violencia escolar a través del discurso periodístico
(Universitat Jaume I, 2017-11-27)
La Violencia Escolar es una realidad que inquieta a la Comunidad Educativa y a la sociedad en general. En la actualidad, los niveles de violencia escolar en nuestro país no son, por el momento, extremos pero sí lo bastante ...
Aprenent jugant a futbol
(Universitat Jaume I, 2018-09-25)
El present document comprèn un estudi realitzat a l’escola La Magdalena de la província de Castelló en el que es dissenya i aplica una Unitat Didàctica (UD) en l’assignatura d’Educació Física (EF). Concretament s’utilitza ...
Anàlisi del fenomen “La Fallera Calavera”
(Universitat Jaume I, 2018-09-25)
Propuesta para la creación e implementación de un centro de autoaprendizaje de lenguas en Burriana
(Universitat Jaume I, 2018-10-26)
El presente Trabajo Final de Máster pretende abordar la temática de un aprendizaje basado en
la autonomía, a través de la creación de un centro de autoaprendizaje de lenguas de libre acceso
y sin una orientación exclusiva ...
Fomento del autoconcepto. Los textos de identidad como herramienta didáctica en el aula de Inglés. Propuesta para la mejora de los ambientes de aprendizaje en Centros de Acción Educativa Singular
(Universitat Jaume I, 2018-10-26)
El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objeto investigar cómo integrar la
identidad y la cultura de los estudiantes en el aula, con el afán por promover el
acercamiento de los fondos de conocimiento culturales ...
La música y el teatro para la expresión oral en lengua francesa como segunda lengua extranjera: una propuesta educativa para educación primaria
(Universitat Jaume I, 2018-10-26)
El empleo de nuevas metodologías para la enseñanza de lenguas extranjeras es una necesidad cada vez más creciente en la que muchos investigadores dedican su tiempo para hacer frente a las nuevas demandas de sociedad. En ...
Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas (AICLE): propuesta de unidad didáctica en el área de educación física
(Universitat Jaume I, 2018-10-25)
En los últimos años, el aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras han
sufrido cambios terminológicos que han implicado, a su vez, cambios
metodológicos. La metodología del Aprendizaje Integrado de Contenidos y ...