Listar PDCSLL_Congressos i conferències por autoría "3f28b865-f523-43d4-a919-7c569b5978d3"
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Aprendizagem Baseada em Projecto para a Sociedade universitário em educação física: pesquisa e Agenda 2030
Salvador-Garcia, Celina; Valverde Esteve, Teresa; Maravé-Vivas, María (2023)Esta comunicação descreve um projeto de pesquisa focado em um programa de Aprendizagem Baseada em Projecto para a Sociedade a ser aplicado na Universitat Jaume I na área de educação física e esporte. O referido projeto ... -
Aprendizagem Baseada em Projeto para a Sociedade na formação para a docência
Silva, Elsa; Salvador-Garcia, Celina; Francisco-Garcés, Xavier; Gomes, Beatriz Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (2023-07)Este estudo debruça-se sobre o uso de metodologias ativas de aprendizagem e, em particular, da Aprendizagem por Projeto para a Sociedade, na formação inicial de professores, e os efeitos formativos tanto nos futuros ... -
El Aprendizaje Servicio como estrategia para fomentar el emprendimiento social a través de la Educación Física
Capella-Peris, Carlos; Salvador-Garcia, Celina; Gil-Gómez, Jesús Universitat de València (2017)Este trabajo defiende el fomento del Emprendimiento Social (ES) como alternativa para superar las desigualdades o crisis sociales que se pueden presentar en nuestra comunidad. El ES tiene como objetivo fundamental la ... -
Efeitos do Aprendizagem Baseada em Projecto para a Sociedade: jogos, expressão corporal e professores em formação
Valverde Esteve, Teresa; Maravé-Vivas, María; Salvador-Garcia, Celina (2023)O desenvolvimento do pensamento crítico e das competências e atitudes cívicas configuram-se como aprendizagens essenciais para enfrentar os desafios educativos e sociais que a sociedade enfrenta. Nesse sentido, a promoção ... -
El juego como puente en una educación física implicada con el aprendizaje de las lenguas
Salvador-Garcia, Celina; Chiva-Bartoll, Oscar; Belaire Melià, Ana; Capella-Peris, Carlos Associació Cultural “La Tella” (2020-02)This paper explores how game can bring together a physical education (PE) subject compromised with learning other languages. To do so, the CLIL approach is defined, the game is presented as a basic element of both, PE and ... -
Pesquisa do aprendizagem ativo no âmbito dos ODS no campo da educação física
Valverde Esteve, Teresa; Maravé-Vivas, María; Salvador-Garcia, Celina (2023)Nas últimas décadas, tem havido um aumento devido ao interesse pelos processos e metodologias que influenciam a transmissão e aquisição de conteúdos nos alunos da Licenciatura em Educação Primária, Infantil e Secundária. ...