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Fuente
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Janué i Miret, M., Presas i Puig, A. (eds) Science, Culture and National Identity in Francoist Spain, 1939–1959 . Palgrave Macmillan, Cham. [1]
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MORENO CAMPOS, Verónica; RODRÍGUEZ MUÑOZ, Francisco J. Didáctica de los trastornos del lenguaje, del habla y de la comunicación: Didáctica de la lengua desde una perspectiva inclusiva. Wanceulen SL, 2023. [1]
Música y arte para la calidad de vida: propuestas y experiencias. Dykinson, 2022. p. 85-92. [1]
Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Octaedro, 2023. p. 105-122. [1]
Políticas públicas y ODS: intervenciones prácticas para la transformación social. Dykinson, 2022. p. 166-179. [1]
Rodriguez,J.M. & S. Sánchez (comp.) Didáctica de la lengua y la literatura y Nuevas Tecnologías (pp. 143-152). Madrid: Dykinson, ISBN: 978-84-1122-340-9 [1]
Romay Martínez, J. (Ed.) (2007). Perspectivas y retrospectivas de la psicología social en los albores del siglo XXI. Biblioteca Nueva. [1]
Salanova, M. (Ed.). (2009). Psicología de la salud ocupacional. Síntesis. [1]
URRUTIA RASINES, Ana, et al. Innovación educativa en Educación Superior. 2023. ISBN: 978-84-1319-521-6 [1]