Familia-Escuela : relación y participación

Abstract

En este TFG se trata de profundizar en las relaciones que se establecen entre la familia y la escuela. Tiene como principal finalidad conocer de primera mano la opinión de padres y madres de alumnos de Educación Primaria sobre algunos aspectos de la participación escolar. En una primera parte de este trabajo se expone a modo de introducción teórica, la definición del concepto de participación, así como la importancia de la relación FamiliaEscuela y los beneficios que se derivan de esta relación participativa. En una segunda parte del trabajo, se lleva a cabo una investigación de tipo cuantitativa y cualitativa, mediante la técnica de un cuestionario mixto. A partir de este instrumento se obtienen unos resultados relacionados con la participación en la escuela por parte de las familias y su opinión sobre la misma. Por último se exponen los resultados obtenidos en los cuestionarios mediante una reflexión final.