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Análisis del clima del aula de infantil 4 años
(Universitat Jaume I, 2015-06-16)
Percepción de la participación familiar en las aulas de infantil
(Universitat Jaume I, 2015-06-08)
El presente Trabajo de Final De Grado tiene como objetivo principal conocer la percepción de los
profesores y la Directora sobre la participación de las familias en las aulas de Educación Infantil.
Como objetivos secundarios ...
Análisis : liderazgo y relaciones sociales en el aula de infantil
(Universitat Jaume I, 2015)
Este estudio pretende conocer y profundizar en las relaciones sociales entre los 20 alumnos/as de un aula de educación infantil; al identificar a sus principales líderes se pueden adoptar decisiones para una posterior ...
Programa de educación emocional para aprender a reconocer las propias emociones y las de los demás
(Universitat Jaume I, 2015-06-16)
Debemos ser conscientes de que el tratamiento de las emociones y los sentimientos en Educación
Infantil es muy importante para que el desarrollo de los niños1
sea óptimo. Para iniciarse, se
pueden aplicar programas ...
Intervención en un niño con trastorno específico del lenguaje: mejora de las intenciones comunicativas
(Universitat Jaume I, 2015-06-18)
El trastorno específico del lenguaje (TEL) es una limitación significativa de las habilidades receptivas, expresivas y comunicativas del lenguaje, lo que afecta a diversos niveles: fonético/fonológico, semántico, pragmático ...
Taller emocional aplicado en un aula de educación infantil
(Universitat Jaume I, 2015-07-24)
El presente trabajo pretende ser una justificación de la necesidad de introducir la educación
emocional desde la Etapa de Educación Infantil, consiguiendo de este modo el objetivo de esta
etapa; proporcionar una educación ...
Propuesta para avanzar hacia la atención a la diversidad, mediante la educación inclusiva
(Universitat Jaume I, 2015-07-09)
La inclusión educativa es un proceso vinculado a la defensa de la dignidad e igualdad de las
personas como derecho humano. El objetivo de este trabajo es conocer el concepto de inclusión y
como trabajarlo para eliminar ...
El mundo de las emociones con niños de tres años
(Universitat Jaume I, 2015-06-17)
A lo largo de este Trabajo de Fin de Grado se argumenta la importancia que tiene trabajar la Educación Emocional en el aula, explicando la necesidad de que los profesionales de la educación se formen en este aspecto y se ...
El desprestigio del músico y de la música
(Universitat Jaume I, 2015-06-18)
A lo largo de toda la historia de la humanidad, la música ha ido adquiriendo poco a poco importancia y relevancia dentro de la sociedad.
Es un arte que ha acompañado siempre al ser humano, es necesaria para su bienestar ...
Variables predictoras del desarrollo de la lectura y sus dificultades: propuesta de intervención preventiva en Educación Infantil
(Universitat Jaume I, 2015-07)
En el presente documento se analiza el desarrollo de los predictores de la lectura (conciencia fonológica, funciones ejecutivas y velocidad en denominación) en educación infantil. Además de la influencia que tiene el factor ...