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Del paisatge de Cavanilles a l'actualitat: l'eixida de camp com a recurs didàctic per a l'estudi del canvi d'usos del sòl al territori valencià.
(Universitat Jaume I, 2018-10-24)
The following TFM proposes an example of field exit for the 3rd year students of Geography and History. The work aims to show the educational benefits that this type of methodological proposal has in the teaching-learning ...
Aprende con noticias : foro para integrar el periodismo en el currículo de 3º de ESO : materiales didácticos que conectan a los alumnos con la actualidad
(Universitat Jaume I, 2016-05-02)
Este proyecto de innovación, desarrollado dentro del Trabajo Final
de Máster de la alumna María López Jorge (Universitat Jaume I),
apuesta por integrar el periodismo en el curso de 3º de la ESO. La
plataforma seleccionada ...
The Bank that speaks like you: a 4th of ESO English Service-Learning Project
(Universitat Jaume I, 2019)
This proposal lies within the intention of designing a Service-Learning Integrated Project or Extracurricular activity. Its goal is to obtain a theoretical non-monetary experiment (a Time Bank) aimed
at a group of 4th of ...
Programación didáctica de Física y Química para 4º ESO “El Movimiento y las Fuerzas”
(Universitat Jaume I, 2020-07-22)
El presente documento representa el Trabajo Final del Máster de Profesorado de Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza en Idiomas,
enmarcado dentro de la modalidad de Planificación ...
Mejora de las habilidades directivas en un ciclo formativo superior administrativo
(Universitat Jaume I, 2018-07-23)
El objeto de este proyecto de mejora educativa es el de realizar una propuesta concreta de actividades dentro del aula para la mejora de las habilidades directivas de los alumnos, dentro del marco de un ciclo formativo ...
El fenómeno de la Videogamificación en el aula
(Universitat Jaume I, 2018-07-23)
This document attempts to undertake learning and teaching from an updated version that offers an alternative to the obsolete traditional education: videogamification. It is also intended to make the reader aware of the ...
Programación didáctica Biología y Geología,1ºESO, Bloque 3: La biodiversidad en el planeta Tierra
(Universitat Jaume I, 2018)
El siguiente trabajo final de máster sigue la modalidad de Planificación/Programación curricular.
El nivel elegido es 1ºESO y se tomará como referencia el Instituto de educación secundaria Betxi.
El objetivo de la presente ...
Juntas y a la deriva: una historia de vida centrada en la pedagogía de la incertidumbre.
(Universitat Jaume I, 2018-07-23)
La incertidumbre tiene un efecto emancipador en el alumnado cuando se aprende en un contexto educativo que no ofrece soluciones sino preguntas y desafíos. En esta investigación se presenta un enfoque pedagógico que pone ...
“La importància dels ecosistemes”. Programació didàctica Biologia i Geologia 4 ESO
(Universitat Jaume I, 2020-07-24)
El següent treball fi de màster correspon a la modalitat 3 de TFM programació curricu
lar didactica de les ciències experimentals, aplicada a la assignatüra de biologia i geologia al curs 4t d’ESO.
El principal objectiu ...
Programación didáctica de matemáticas 1ºESO
(Universitat Jaume I, 2019-07-23)
Este trabajo se ha realizado con objeto de obtener, tras cursar todas las asignaturas y haber
realizado el Prácticum, el título del Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato, ...