Esta web utiliza cookies propias y de terceros para facilitar la navegación a los usuarios y ofrecerles una mejor experiencia y servicio. Si continúa navegando, entendemos que acepta la política de cookies de la Universitat Jaume I.
Más información
Listar TFM: Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes por autoría
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Listar TFM: Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes por autoría "951fc4ad-fc48-4e0a-81c5-7ed2b5c7ded1"
García Medina, AlejandraUniversitat Jaume I(2015-11-26)
The main objective of this study is to consider the effect of type of instruction in acquiring
requests by ESO students in the EFL classroom.
To accomplish this purpose we have studied how three groups of students (58 ...