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Validation of TMMS-24 in Three Spanish-Speaking Countries: Argentina, Ecuador, and Spain
(MDPI, 2021-09-16)
Emotional intelligence (EI) is a fundamental skill related to different aspects of human
life, such as psychological well-being or mood states. The present study has a triple objective:
first, to explore the psychometric ...
Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria
(Universidad de Murcia, 2014-05)
This study aims to analyze the social rejection and victimization experienced by students with educational support needs compared to their peers. Participants were 1351 first graders primary school, 253 of them (18.7%) ...
Basic Psychological Needs at Work: Their Relationship with Psychological Well-Being and Healthy Organisational Outcomes with a Gender Perspective
(MDPI, 2022-03-06)
The aim of the study is to evaluate the mediating role of psychological well-being between
the satisfaction/frustration of Basic Psychological Needs (BPN) and Healthy Organisational Outcomes, with a gender perspective. ...
Estudio exploratorio para el análisis de los efectos psicosociales de la violencia en la infancia colombiana
(Universitat Jaume I, 2015)
Los niños y niñas son el grupo poblacional con mayor vulnerabilidad frente a los hechos
desencadenados por las guerras prolongadas, no solamente están en riesgo sus vidas,
sino que en los procesos de socialización de la ...
Empleados saludables y calidad de servicio en el sector sanitario
(Universidad de Murcia, 2014-01)
In this case study, we analyze the mediating role of positive af-fects and work engagement among efficacy beliefs and service quality (per-formance, commitment, perceived quality) of health professionals (N = 154) from a ...
Inteligencia emocional como mediador del craving y el riesgo de recaída en adultos en tratamiento por consumo de alcohol
(Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia), 2022-12-01)
Objetivos: Analizar el efecto de craving sobre el riesgo de recaída en adultos en tratamiento
por alcohol, considerando la Inteligencia Emocional Percibida (IEP) como mediador.
Materiales y métodos: Estudio descriptivo, ...
L’opinió dels pares a través del ccc-2 (Children’s Communication Checklist-2) en la seva part pragmàtica, com a eina diferencial en el diagnòstic de nens i nenes amb TEL (Trastorn Específic de Llenguatge)
(Universitat Jaume I, 2015)
La recerca d’una mesura acurada per al llenguatge funcional és avui en dia una tasca
difícil de dur a terme. Des de la literatura psicològica s’utilitza freqüentment l’opinió
dels més propers per tal d’ampliar i completar ...
Estilos de disciplina y trastornos comórbidos de adolescentes con trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Un estudio longitudinal
(Viguera Editores, 2014-01)
Introduction. Problems in cognitive functioning, social and educational development of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) continue to be present in adolescence and adulthood. Although the literature ...
¿Las características centrales del puesto son un antecedente de la satisfacción laboral?: Un estudio con profesores universitarios
(Universitat Jaume I, 2015)
La satisfacción laboral ocupa un lugar central en la consideración de la experiencia
laboral, lo que ha dado lugar a numerosas investigaciones y diversidad de instrumentos
de evaluación. A nivel práctico y aplicado, el ...
The Pandemic of SARS-CoV-2 as a Worldwide Health Safety Risk
(Faculty of Economics and Engineering Management in Novi Sad, University Business Academy in Novi Sad, 2021)
The novel SARS virus, known as SARS-CoV-2, and the disease it causes, are
acknowledged as a worldwide pandemic, thus breaking confusion on natural life and economies
over the globe. The magnitude of the outbreak of ...