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The effect of meditation based on self-observation on cognitive responses in conflictive social interaction
(Taylor & Francis, 2014)
Conflictive social interactions are associated with the attribution of responsibility for our negative experiences to the other, and with a distant social perception of the other. When we meditate we acquire skills related ...
Empleados saludables y calidad de servicio en el sector sanitario
(Universidad de Murcia, 2014-01)
In this case study, we analyze the mediating role of positive af-fects and work engagement among efficacy beliefs and service quality (per-formance, commitment, perceived quality) of health professionals (N = 154) from a ...
¿Todos los profesores de la Universitat Jaume I son iguales?: Estudio comparativo del bienestar laboral dependiendo de la relación contractual
(Universitat Jaume I, 2015)
El objetivo de esta investigación es analizar el puesto de trabajo del profesor universitario
de la Universitat Jaume I, para observar si existen diferencias estadísticamente
significativas entre las diferentes estructuras ...
Estudio exploratorio de las historias de vida de mujeres desplazadas por la violencia en Colombia
(Universitat Jaume I, 2015)
El desplazamiento forzado es un acontecimiento traumático que pone a prueba la estabilidad
personal, familiar y social de las comunidades afectadas. Las guerras que se
han presentado en el mundo y en particular en Colombia, ...
Análisis de la nueva ley valenciana de custodia compartida: Ley 5/2011 de Relaciones familiares de los hijos e hijas cuyos progenitores no conviven; desde un enfoque psicológico
(Universitat Jaume I, 2015)
Los procesos de separación y divorcio suponen un cambio importante en la dinámica
familiar que puede desencadenar una diferencia significativa en cuanto al tiempo de
cohabitación del menor con cada uno de los ...
L’opinió dels pares a través del ccc-2 (Children’s Communication Checklist-2) en la seva part pragmàtica, com a eina diferencial en el diagnòstic de nens i nenes amb TEL (Trastorn Específic de Llenguatge)
(Universitat Jaume I, 2015)
La recerca d’una mesura acurada per al llenguatge funcional és avui en dia una tasca
difícil de dur a terme. Des de la literatura psicològica s’utilitza freqüentment l’opinió
dels més propers per tal d’ampliar i completar ...
Educación para el Desarrollo en los Programas Universitarios para Mayores (PUM) en España
(Universidad Loyola Andalucía, 2019)
En las últimas décadas, los Programas Universitarios para Mayores (PUM) han experimentado un importante desarrollo y crecimiento en España como respuesta a los cambios socio–demográficos acaecidos en nuestro país, en ...
The impact of group efficacy beliefs and transformational leadership on followers’ self-efficacy: a multilevel-longitudinal study
(Springer, 2020)
Using Social Cognitive Theory as our theoretical framework, we analyse how beliefs about group efficacy among team members, together with transformational leadership are two group-level constructs (aggregated members’ ...
Service quality: the key role of service climate and service behavior of boundary
(Sage, 2010-06)
This study simultaneously tests the influence of two resources that boundary employee units can use to improve service quality. The first is the boundary employee units’ perceptions of organizational values oriented toward ...
Theory of Mind Profiles in Children With Autism Spectrum Disorder: Adaptive/Social Skills and Pragmatic Competence
(Frontiers Media, 2020-09-17)
Theory of Mind (ToM) is one of the most relevant concepts in the field of social cognition,
particularly in the case of Autism Spectrum Disorders (ASD). Literature showing that
individuals with ASD display deficits in ...