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Psychological capital and performance among undergraduate students: the role of meaning-focused coping and satisfaction
(Taylor & Francis, 2018)
This study explores the predictive relationships between psychological capital (PsyCap), meaning-focused coping, satisfaction and performance among undergraduate students. Six hundred and eighty two (n=682) college students ...
¿Influyen las experiencias adversas infantiles en el comportamiento antisocial y altruista durante la adultez emergente?
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2020)
El hecho de vivir experiencias o eventos negativos en edades tempranas
(niñez y adolescencia) se ha relacionado con la aparición de diferentes
consecuencias conductuales negativas en edades más tardías. Por ejemplo,
se ...
Jubilación ¿Existen actividades que faciliten la transición?
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2020)
Son diversas las investigaciones que han estudiado las diferentes etapas que
hay en la jubilación y los estados de ánimo asociados a estas,
frecuentemente percibidos de forma negativa. Sin embargo, pese a haberse
descubierto ...
La variabilidad de los rasgos estereotípicos de género: un estudio de diario
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2020)
Introducción: En la identidad de género convergen representaciones
individuales y culturales de información relacionada con el género. Cada
persona realiza una construcción individual y diferente del género, reducido
...
La participación de las personas mayores en talleres y su efecto sobre la soledad
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2020)
Es importante valorar que la calidad de vida de una persona mayor no solo
está determinada por la salud física, sino también por la emocional. Existen
evidencias del efecto que la soledad o el aislamiento social puede ...
Trayectorias delictivas y medidas educativas en el juzgado de menores
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
El objetivo general de este trabajo fue el de determinar el perfil de los
menores que acuden al juzgado, según sus trayectorias delictivas, en
cuanto al tipo de delito y la medida propuesta. Los participantes de
este ...
Revisión sistemática del efecto de las funciones ejecutivas en el rendimiento académico
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2020)
La neurociencia educativa es un campo de investigación interdisciplinar que
busca traducir los resultados de la investigación en neurociencia, para
comprender los efectos de la educación en el cerebro y mejorar las ...
Uso de nuevos anticoagulantes orales (NACO) en la prevención del ictus y la embolia sistémica en pacientes con fibrilación auricular no valvular (FANV)
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2018)
Introducción: Las herramientas de ayuda para la toma de decisiones compartidas son materiales, con información fiable basada en estudios científicos, sobre una determinada enfermedad o problema de salud en cuestión. Las ...
Nuevos horizontes formativos: una experiencia del MOOC como recurso en la formación continua
(2018-04)
Debido a la actual incorporación de la educación virtual en el mundo educativo, este trabajo presenta el diseño y la evaluación del massive online open course (MOOC) denominado “El aula inclusiva hoy en día. Cómo afrontar ...
Estructura factorial de la Escala de Actitudes hacia la Metodología
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2018)
En el nuevo Plan de Estudios del Grado en Psicología destaca la incorporación de laasignatura obligatoria de «Métodos y Técnicas de Investigación» en el primer curso.Existen evidencias de la importancia que tiene la actitud ...