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      Fuente
      Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, v. 16, n. 2, p. 199-224 [1]
      Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, v. 9, n. 7, p. 97-111 [1]
      Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación. Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2003, vol. 9 [1]
      Revista Iberoamericana de Estudios Municipales, 2022, núm. 25, p. 1-23 [1]
      Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología, 2022, vol. 15, núm. 1, p. 35-43 [1]
      Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2022, vol. núm. 1, p. 27-34 [1]
      Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2022, vol. 1, núm. 1, p. 473-482 [1]
      Revista Interamericana de Psicología Ocupacional, 2019, vol. 38, núm. 1, p. 85-99 [1]
      Revista Internacional de Diversidad en Organizaciones, Comunidades y Naciones, 2022, vol. 2, núm. 1 p. 17-35 [1]
      Revista Latinoamericana de Psicologia Positiva, Vol 02 - Nº 1 (2015) [1]
      Revista Latinoamericana de Psicología (2016), v. 48, issue 3 [1]
      Revista Latinoamericana de Psicología Positiva 2014, Vol.1, N°1 [1]
      Revista Latinoamericana de Psicología, 41, 2, p. 305-321 [1]
      Revista Mexicana de Psicología, 2021, vol. 38, no 2 [1]
      Revista Mexicana de Psicología, Diciembre 2008, v. 25, n. 2, p. 209-222 [1]
      Revista Mexicana de Psicología, Enero 2013 Vol. 30, nº 1 [1]
      Revista Mexicana de Psicología, enero-junio 2017, vol. 34, núm.1, 24-36 [1]
      Revista Prisma Social, (41), 2023, 235–252 [1]
      Revista Puertorriqueña de Psicología, vol. 26, núm. 2 [1]
      Revista sobre la infancia y la adolescencia, 2017, núm. 12, p. 51-63 [1]