Listar Fòrum de recerca 02/ 1996 por fecha de publicación
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Comprehensible input and learning outcomes
Universitat Jaume I (1996)In Krashen’s terms, optimal input has to be comprehensible to the learner if we want acquisition to take place. An overview of the literature on input indicates two ways of making input comprehensible: the first one is ... -
La innovación tecnológica y la formación en la empresa: un estudio de caso en el sector cerámico
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Factores psicosociales de riesgo para la enfermedad cardiovascular
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Conducta de enfermedad y trastorno de pánico
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Estudio exploratorio del bienestar psicológico en función de la innovación tecnológica
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El Giapel: un proyecto de investigación y acción en el campo de la enseñanza y aprendizaje de lenguas
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Revisión bibliográfica de los temas tratados en psicología de la salud
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Validez del Illness Behavior Questionnaire (IBQ): Estudio factorial y criterial
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Computers and their role for the teaching/learning languages
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El apoyo social como modulador del riesgo coronario
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Una aproximación al estudio de la inteligencia: Inteligencia social
Universitat Jaume I (1996)El presente trabajo se realizó en la asignatura de Psicometría bajo la supervisión de Juan Carlos Oliver. Es una aproximación al estudio de la Inteligencia basándonos en la relación existente entre un test que mide ... -
Paralelismos y diferencias temáticas entre la obra del joven Goethe y su época clásica
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Tense ocurrence in economic and bussines journalistic articles compared to general-topic ones
Universitat Jaume I (1996)The choice of tenses in discourse on the part of its producer responds , among other factors, to the rhetorical function that lies beyond the writer’s or the speaker’s words. However, it would be wrong to think that a ... -
Politeness and textbooks: how to approach the teaching of communicative competence in a second language
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El estudio de la personalidad en animales: la deambulación/exploración del ratón en el campo abierto poco amenazador como análogo del rasgo humano búsqueda de sensaciones
Universitat Jaume I (1996)El propósito principal de este trabajo es el de replicar en ratones algunos de los resultados obtenidos en ratas en el campo abierto poco amenazador. A pesar de que se había considerado la deambulación como un análogo ... -
Malnoms, una part de la història del meu poble
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Expressionisme i decadentisme: algunes similituts
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Estabilidad de las técnicas sociométricas en la etapa de educación infantil
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Personalidad y rendimiento académico
Universitat Jaume I (1996)Cincuenta y siete sujetos (31 niños y 26 niñas) de 8º curso de E.G.B. participaron en un estudio diseñado para investigar la relación que existe entre personalidad y rendimiento académico. Para la evaluación de la personalidad ...