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Formación en género en la formación inicial de maestras y maestros: una alternativa transformadora
(Partido Comunista de España PCE, 2017)
La implementación del género en la formación inicial de maestras y
maestros debe ir unida a una acción política educativa coherente con la igualdad,
ligada a toda democracia, a un posicionamiento curricular proactivo, ...
Resistance to and Transformations of Gender-Based Violence in Spanish Universities: A Communicative Evaluation of Social Impact
(Sage, 2017-09)
Researchers in many fields, especially those engaged in the study of gender-based violence, have shown an interest in using mixed designs as innovative methodological procedures to transform social realities. In this ...
Género e intertextualidad en Todas las Hadas del reino de Laura Gallego
(Editorial Torre de Papel, 2018)
La novela de Laura Gallego Todas las hadas del reino es una muestra de aproximación al género, desde la intertextualidad, ligado a los cuentos de hadas. En la obra se tejen múltiples conexiones con otros textos considerados ...
LIJ y diversidad sexual LGTBI en la formación de maestros
(Editorial Torre de Papel, 2017-03)
La acción educativa que aquí compartimos se inscribe en un proyecto de innovación educativa concebido por la Universitat Jaume I (UJI) en el marco curricular del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) el curso ...
Al voltant de "L'acció cultura l per a la llibertat i altres escrits"
(Edicions del CREC, 2011)
Els textos que recull aquest llibre, com ens explica el mateix Paulo Freire (1921-1997), van ésser redactats amb la intenció de provocar una discussió, amb la intenció d'aprofundir i reflexionar. Perquè eren textos preparats, ...
Actualitat de les propostes de lectura de “Mujeres Libres”: accions concretes en projectes d´innovació educativa en la formació inicial de mestres al segle XXI
(2016-11)
El reconeixement de l'acció educativa del professorat que ens va precedir és un tema molt important en la formació inicial de l'estudiantat de Mestre-a. El propòsit de la comunicació és compartir l'experiència que, al ...
La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2013-05)
El artículo explica la tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros y maestras. La lectura dialógica es también emancipadora en el sentido freireano: la lectura de la ...
Els últims 25 anys d´educació
(Fundación Dávalos-FletcherAssociació Cultural Colla Rebombori, 2015)
De la tradición oral a la realidad virtual
(Editorial Torre de Papel S.L., 2000)
La autora rastrea en la literatura infantil actual, pero también en otras disciplinas artísticas como el cine, la publicidad, la música o las nuevas tecnologías, la utilización de los cuentos provenientes de la tradición ...
Género y formación crítica del profesorado: una tarea urgente y pendiente
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2013-09)
Desde la aparición a finales de los sesenta del feminismo académico, los estudios de género han recorrido un trayecto largo y polémico. También se ha incorporado, en algunos casos, la voz de las mujeres no académicas. Y ...