La educación física y el aprendizaje servicio: abriendo el entorno natural a la escuela

Abstract

Service learning is seen as an educational approach that combines voluntary community service and acquiring skills in a single project. This article presents the «Recreational activities and nature» initiative carried out by teachers in the area of teaching body expression at Jaume I University in Castellón, Spain. The project aims to stimulate students' critical conscience, the need to transform the environment and respect nature.

El Aprendizaje Servicio (APS) se concibe como una propuesta pedagógica que combina el servicio voluntario a la comunidad y la adquisición de aprendizajes en un único proyecto. Este artículo presenta la iniciativa «Las actividades recreativas y la naturaleza », desarrollada por el profesorado del área de didáctica de la expresión corporal de la Universidad Jaume I de Castellón. El proyecto busca despertar en el alumnado la conciencia crítica, la necesidad de transformar el entorno y el respeto al medio ambiente.