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Conocer el funcionamiento del aula de comunicación y lenguaje en un centro de Educación Secundaria
(Universitat Jaume I, 2011)
Las aulas de comunicación y lenguaje. son unidades específicas de
educación especial, ubicadas en centros ordinarios y destinadas a dar una
respuesta educativa adecuada a las necesidades específicas del alumnado
con ...
¿Afectan las emociones positivas colectivas en la resiliencia grupal?
(Universitat Jaume I, 2011)
El objetivo del presente estudio es comprobar que las emociones
positivas afectan a la resiliencia grupal, ampliando la Broaden-and-Build
Theory de Fredrickson (1998, 2001) a nivel colectivo para los equipos de
trabajo. ...
Sesgos atencionales en adictos a la cocaína
(Universitat Jaume I, 2011)
Los sesgos en la atención selectiva parecen ser un factor relevante en
el desarrollo, el mantenimiento y la recaída de las conductas adictivas (p.
ej., Bradley y cols., 2003). En este trabajo se investigaron los sesgos ...
La concienciación de la mediación dentro del centro penitenciario de Picassent
(Universitat Jaume I, 2011)
Esta experiencia se sitúa en el Centro Penitenciario de Picassent
(Valencia) y nace desde la inquietud de mejorar la convivencia dentro del
centro, basándose en las experiencias previas de la mediación
penitenciaria, ...
Dependencia de la nicotina y sistema motivacional apetitivo: un estudio psicofisiológico
(Universitat Jaume I, 2011)
El consumo de tabaco es un hábito muy extendido en nuestra
sociedad, a pesar de las graves consecuencias que esta adicción conlleva
para la salud. Aunque se ha demostrado que las señales asociadas al
tabaco juegan ...
Variabilidad de la tasa cardíaca (HRV) y regulación emocional
(Universitat Jaume I, 2011)
El modelo de integración neurovisceral atribuye a estructuras
corticales prefrontales una función reguladora sobre la actividad de los
circuitos subcorticales relacionados con la respuesta motivada (Thayer y
Lane, ...
La traducció per al sistema de les Nacions Unides Propostes tecnològiques
(Universitat Jaume I, 2011)
El present article tracta de com s’organitza la traducció dintre del
sistema de les Nacions Unides des d’un punt de vista tecnològic i quines
eines i programes podrien ser útils per facilitar i agilitar el treball dels ...
Creencias sexuales disfuncionales en población joven femenina: resultados preliminares
(Universitat Jaume I, 2011)
Introducción
Las creencias son ideas sobre uno mismo o sobre el entorno que
predisponen a actuar de una determinada manera. Los pensamientos
relacionados con la sexualidad guían el comportamiento en este ámbito ...
La construcción social del sujeto mujeres. Aportes desde el feminismo postestructuralista para el estudio de la migración
(Universitat Jaume I, 2011)
A fin de iniciar esta ponencia, considero necesario hacer una
declaración de parte, es decir, desde donde estaré haciendo mis
enunciados. Desde hace un buen tiempo vengo investigando la
inmigración en España, con ...
La relación maestro-alumno percibida por alumnado de primero de primaria
(Universitat Jaume I, 2011)