Listar Fòrum de recerca por título
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English language learning in northern and southern europe: Spain and the Netherlands
Universitat Jaume I (2008) -
Ennoblecimiento y degradación de los mitos en la poesía de Francisco de Quevedo
Universitat Jaume I (2014)La herencia clásica es un factor de primer orden en la literatura europea del siglo XVII y, particularmente, en el Siglo de Oro español. En el presente trabajo expondremos cómo operan los mitos greco-latinos en la obra ... -
La enseñanza de la lectura a primera vista en el piano en las Enseñanzas Elementales y Profesionales. Una investigación educativa sobre concepciones y prácticas de los profesores de conservatorio
Publicacions de la Universitat Jaume I (2016)El desarrollo de este artículo se centra en el tratamiento que dan a la lectura a primera vista los profesores en las clases de Piano y de Conjunto, centradas en los cursos de 3º y 4º de Enseñanzas Elementales y 1º y 2º ... -
La enseñanza de las locuciones como recurso lingüístico en los textos de Bachillerato.
Publicacions de la Universitat Jaume I (2018)El objetivo de este trabajo es analizar la presencia de las locuciones en los manuales de Lengua Castellana y Literatura de 1º de Bachillerato, así como conocer qué tipo de actividades se proponen ... -
Enseñar a aprender: La investigación como formación permanente del profesorado
Universitat Jaume I (1999) -
Entorn la perspectiva mitopoètica dels estudis de la masculinitat
Universitat Jaume I (2000)Aquesta comunicació esdevé un punt d’iniciació en alguns dels aspectes de més rellevància dins del corrent mitopoètic dels Men’s Groups. L’eix bàsic de l’estudi gira entorn dels conceptes mitopoètics d’iniciació masculina, ... -
Entre dientes: fijación de una unidad fraseológica
Universitat Jaume I (2003) -
El epistolario de Max Aub y Antonio Soriano (1959- 1971): un acercamiento a la literatura española en el exilio
Universitat Jaume I (2012)El objetivo de este estudio ha sido acercarnos a la realidad de la literatura española en el exilio de 1939, en concreto en la década de los años sesenta del siglo XX, a través del epistolario de Max Aub y Antonio ... -
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Universitat Jaume I (1998) -
¿Es la información sobre VIH en los jóvenes una asignatura superada en 2010?
Universitat Jaume I (2009) -
¿Es suficiente la autorregulación en la televisión actual?
Publicacions de la Universitat Jaume I (2016)La ética de la comunicación es un tema en alza en una sociedad tan compleja como la nuestra. En el siguiente estudio se analiza críticamente, desde una perspectiva ética, la situación actual de la televisión, con el objetivo ... -
Escala de evaluación del tipo y fase de la violencia de género
Universitat Jaume I (2009) -
Escola i mas: records i vivències
Universitat Jaume I (2015)El treball que es presenta mira de donar veu a l’experiència viscuda pels xiquets i xiquetes dels masos de la comarca dels Ports, una zona d’alta muntanya situada al nord de la província Castelló, durant els anys trenta ... -
Escoltant la teua mirada. La trajectòria de vida d’una psicopedagoga i del programa de mediació entre iguals
Publicacions de la Universitat Jaume I (2017)Els conflictes entre les persones són un element assidu en el dia a dia, i aprendre a gestionar-los és vital per al desenvolupament d’una mentalitat cívica. Alguns centres educatius opten per nous mètodes de resolució ... -
La escuela como factor de resiliencia El caso de las y los jóvenes refugiados en Lyon (Francia)
Publicacions de la Universitat Jaume I (2018)En la actualidad, asistimos a un aumento vertiginoso del número de personas forzadas a huir de su país de origen debido a conflictos, persecuciones y violencia generalizada. Según ACNUR, en el 2017 esta cif ... -
La escuela en el circo. Un modelo de aula unitaria itinerante
Universitat Jaume I (2015)La escuela del circo es un tema desconocido para la mayoría de la sociedad y de los docentes. Este trabajo pretende profundizar en el modelo educativo que suponen las aulas unitarias itinerantes de los circos. Para ello ... -
La escuela inclusiva
Universitat Jaume I (2005)Para poder llevar a la práctica, de manera efectiva, un modelo educativo que potencie la inclusión consideramos necesario e imprescindible que los docentes compartan o comulguen con los principios que conlleva ... -
El espíritu del “Negro de Bañolas”: algunos apuntes sobre la representación del tercer mundo en “Aventura en África”
Universitat Jaume I (2004) -
Estabilidad de las técnicas sociométricas en la etapa de educación infantil
Universitat Jaume I (1996) -
¡En este taller no bordamos cojines! Una aproximación a Charlotte Perriand desde el género
Universitat Jaume I (2015)Algunas mujeres del siglo XX llegaron a convertirse en auténticos referentes de la arquitectura del movimiento moderno. Uno de estos casos es el de la francesa Charlotte Perriand que, a pesar de vivir y desarrollar su ...