Integració de l’alfabetització mediàtica i informacional en el currículum d’educació primària a la Comunitat Valenciana
Impacto
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/9
comunitat-uji-handle2:10234/174801
comunitat-uji-handle3:10234/174815
comunitat-uji-handle4:
INVESTIGACIONMetadatos
Título
Integració de l’alfabetització mediàtica i informacional en el currículum d’educació primària a la Comunitat ValencianaFecha de publicación
2024-06-08Editor
Editorial OctaedroISBN
9788410282322Cita bibliográfica
SÁNCHEZ-CABALLÉ, Anna; LLOPIS NEBOT, María Ángeles (2024). Integració de l’alfabetització mediàtica i informacional en el currículum d’educació primària a la Comunitat Valenciana. En Jordi M. Antolí Martínez Santiago Mengual-Andrés Alexánder López-Padrón Carolina Lorenzo Álvarez Verónica Onrubia Martínez (eds.), 3rd International Congress: Education and Knowledge (p. 584). Octaedro.Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/conferenceObjectVersión de la editorial
https://octaedro.com/libro/actas-proceedings-actes-3rd-international-congress-ed ...Versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersionPalabras clave / Materias
Descripción
Ponencia presentada en ICON-edu 2024: III International Congress Education and Knowledge: Libro de actas ICON-edu 2024, Alicante, 6 y 7 de junio. Universidad de Alicante, 2024.
Publicado en
Jordi M. Antolí Martínez Santiago Mengual-Andrés Alexánder López-Padrón Carolina Lorenzo Álvarez Verónica Onrubia Martínez (eds.), 3rd International Congress: Education and Knowledge. Octaedro, 2024.Entidad financiadora
Ministerio de Ciencia e Innovación
Código del proyecto o subvención
PID2022-13884NB-I00
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess