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Diagnóstico sobre el DUA en el Grado en Maestro/a de Educación Infantil de la UJI

dc.contributor.authorSanahuja Ribés, Aida
dc.contributor.authorMoliner Garcia, Odet
dc.contributor.authorde Marcos Martí, María
dc.contributor.authorPlanell Molist, Jordana
dc.date.accessioned2024-05-16T06:56:43Z
dc.date.available2024-05-16T06:56:43Z
dc.date.issued2023-07
dc.identifier.citationSanahuja Ribés, A., Moliner Garcia, O., de Marcos Martí, M., Planell Molist, J. (2023). Diagnóstico sobre el DUA en el Grado en Maestro/a de Educación Infantil de la UJI, en Libro de actas CIMIE23 de AMIEca_CA
dc.identifier.isbn9788409583508
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/207354
dc.descriptionPonència presentada en: #CIMIE23, XI Congreso Multidisciplinar de Investigación Educativa. Santander 6 y 7 de julio de 2023ca_CA
dc.description.abstractLa sociedad, las instituciones educativas y las aulas son cada vez más diversas. Esto genera la necesidad de dotar al profesorado de las competencias para enseñar de forma inclusiva. Siendo el DUA un modelo de enseñanza que permite avanzar hacia escuelas más inclusivas (Sánchez y Duk, 2022), resulta relevante conocer cómo se incorpora en la formación universitaria de futuros docentes. Con este objetivo se presenta un diagnóstico del abordaje del DUA en la formación de maestros/as de educación infantil. A partir del análisis documental de las guías docentes, de la asignatura del TFG, focus group y entrevistas al profesorado y alumnado, los resultados apuntan que el tema es tratado superficialmente. Se concluye con propuestas y recomendaciones para la mejora.ca_CA
dc.format.extent3 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherAsociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (AMIE)ca_CA
dc.relation.isPartOfLibro de actas CIMIE23ca_CA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ca_CA
dc.subjectDUAca_CA
dc.subjectTFGca_CA
dc.subjectformación del profesoradoca_CA
dc.subjectteachers trainingca_CA
dc.subjectUniversitat Jaume Ica_CA
dc.titleDiagnóstico sobre el DUA en el Grado en Maestro/a de Educación Infantil de la UJIca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_CA
project.funder.nameUniversitat Jaume Ica_CA
oaire.awardNumberUJI-B2021-44ca_CA


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Nombre:
88628_SanahujaRibesA_2023.pdf
Tamaño:
284.3Kb
Formato:
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