Cyberviolence Against Women in the Middle East and North Africa Region. Feminist Critical Discourse Analysis of Social Media Hashtags in 2021 – 2023
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/10234/204359/TFM_2023_QteshatA.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
Ver/ Abrir
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/158176
comunitat-uji-handle2:10234/71345
comunitat-uji-handle3:10234/74226
comunitat-uji-handle4:
TFG-TFMMetadatos
Título
Cyberviolence Against Women in the Middle East and North Africa Region. Feminist Critical Discourse Analysis of Social Media Hashtags in 2021 – 2023Autoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
París-Albert, Sonia; Universitat Jaume I. Departament de Filosofia i SociologiaFecha de publicación
2023-09-26Editor
Universitat Jaume IResumen
In the Middle East and North Africa (MENA) region, cyberviolence against women
remains a concern and is shaped by patriarchal norms and the intricate interplay between
conservative ideologies, patriarchal power ... [+]
In the Middle East and North Africa (MENA) region, cyberviolence against women
remains a concern and is shaped by patriarchal norms and the intricate interplay between
conservative ideologies, patriarchal power dynamics, and the discourse surrounding
cyberviolence and honor killing. The lacuna is the lack of adequate research on cyber violence
in MENA region and this thesis addresses this lacuna by investigating the construction of
violence against women within patriarchal societies and illuminating the connections between
cyber offenses and gendered power dynamics. By employing feminist critical discourse and
qualitative content analyses of 510 social media posts and 8 news media posts, this thesis
reveals the widespread prevalence and profound impact of cyber violence, revealing important
findings that show how dominant masculine portrayals of women are constructed, how
widespread cyber violence is, and the difficulties women encounter online. These findings
emphasize the pressing necessity for holistic strategies to confront and mitigate cyber violence,
particularly in light of its entrenchment due to factors such as patriarchal norms and the
intermingling of female sexuality and family honor. This research advances our understanding
of how social media platforms influence gender discourse and provides avenues for online
activism. It also underscores and emphasizes its limitations, particularly its focus on specific
case studies and their qualitative approach. Future research should encompass a broader range
of countries and incorporate more diverse methodologies. The recommendations include
conducting longitudinal studies over time, working together on legislative efforts, improving
online safety measures, and starting educational initiatives to teach digital literacy and raise
awareness. By addressing these recommendations, a safer and more inclusive digital landscape
will be fostered for women in the MENA region, thereby diminishing knowledge gaps in the
field. [-]
En la región de Medio Oriente y Norte de África (MENA), la ciberviolencia contra las
mujeres sigue siendo una preocupación y está determinada por normas patriarcales y la
intrincada interacción entre ideologías ... [+]
En la región de Medio Oriente y Norte de África (MENA), la ciberviolencia contra las
mujeres sigue siendo una preocupación y está determinada por normas patriarcales y la
intrincada interacción entre ideologías conservadoras, dinámicas de poder patriarcales y el
discurso en torno a la ciberviolencia y los asesinatos por honor. La laguna es la falta de
investigación adecuada sobre la violencia cibernética en la región MENA y esta tesis aborda
esta laguna investigando la construcción de la violencia contra las mujeres dentro de las
sociedades patriarcales e iluminando las conexiones entre los delitos cibernéticos y las
dinámicas de poder de género. Al emplear el discurso crítico feminista y análisis de contenido
cualitativo de 510 publicaciones en redes sociales y 8 publicaciones en medios de noticias, esta
tesis revela la prevalencia generalizada y el profundo impacto de la violencia cibernética,
revelando hallazgos importantes que muestran cómo se construyen las representaciones
masculinas dominantes de las mujeres, cuán extendida es la ciberviolencia. es la violencia y
las dificultades que encuentran las mujeres en línea. Estos hallazgos enfatizan la necesidad
apremiante de estrategias holísticas para enfrentar y mitigar la violencia cibernética,
particularmente a la luz de su arraigo debido a factores como las normas patriarcales y la mezcla
de la sexualidad femenina y el honor familiar. Esta investigación avanza nuestra comprensión
de cómo las plataformas de redes sociales influyen en el discurso de género y proporciona vías
para el activismo en línea. También subraya y enfatiza sus limitaciones, particularmente su
enfoque en estudios de casos específicos y su enfoque cualitativo. Las investigaciones futuras
deberían abarcar una gama más amplia de países e incorporar metodologías más diversas. Las
recomendaciones incluyen realizar estudios longitudinales a lo largo del tiempo, trabajar juntos
en esfuerzos legislativos, mejorar las medidas de seguridad en línea e iniciar iniciativas
educativas para enseñar alfabetización digital y crear conciencia. Al abordar estas
recomendaciones, se fomentará un panorama digital más seguro e inclusivo para las mujeres
en la región MENA, disminuyendo así las brechas de conocimiento en el campo. [-]
Palabras clave / Materias
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
![](/xmlui/themes/Mirage2/images/uji/materia_peq.png)
Descripción
Treball Final de Màster Universitari en Estudis Internacionals de Pau, Conflictes i Desenvolupament (Pla de 2013). Codi: SBG119. Curs acadèmic: 2022/2023
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/masterThesisDerechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess