Tejer el territorio. Metodologías Artísticas de Enseñanzas Aplicadas al textil a través de la obra de Teresa Lanceta

Abstract

El siguiente proyecto tiene como objetivo principal acercar el arte textil a la comunidad educativa como herramienta integral de aprendizaje, reflexión, experimentación y expresión artística en el entorno escolar. Este proyecto forma parte del Trabajo Final de Máster de mejora educativa (modalidad 1) del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas de la Universitat Jaume I, en la especialidad de Artes Plásticas. En este proyecto, se aplicarán las Metodologías Artísticas de Enseñanza (M.A.E) como respuesta alternativa a las referencias visuales religiosas presentes en el centro educativo, con el objetivo de fomentar la expresión individual y la creatividad del alumnado. Se tomarán como referencia los procesos creativos y la obra de Teresa Lanceta, adaptándolos a una clase de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), en cumplimiento de la normativa de la nueva Ley Educativa (LOMLOE). El propósito es que los estudiantes puedan experimentar la realización de un proyecto textil completo, que incluya elementos como la fotografía, la abstracción geométrica y la experiencia estética a través del tejido. Como resultado, se llevará a cabo una obra colectiva textil inclusiva de carácter contemporáneo que transformará el espacio expositivo del centro educativo y promoverá la reflexión sobre la pertenencia, el trabajo manual y el entorno en el que se desarrolla el proyecto

The purpose of the following project is to bring textile art closer to the educational community as a comprehensive tool for learning, reflection, experimentation, and artistic expression within the school environment. This project is part of the Final Master’s Work in Educational Improvement (Modality 1) of a Master’s Degree in Art Education by the University Jaume I (Castellón, Spain) specializing in Visual Arts. Within this project, the Artistic Teaching Methodologies (M.A.E) will be applied as an alternative response to the religious visual references present in the educational institution, with the aim of fostering individual expression and student creativity. The creative processes and work of Teresa Lanceta will serve as a reference, adapted to a 4thgrade class in Compulsory Secondary Education (ESO), in compliance with the regulations of the new Education Law (LOMLOE). The purpose is to provide students with the opportunity to experience the completion of a comprehensive textile project that incorporates elements such as photography, geometric abstraction, and aesthetic experiences through weaving. As a result, an inclusive and collective contemporary textile piece will be carried out, transforming the exhibition space of the educational institution and promoting reflection on issues of belonging, manual craftsmanship, and the environment in which the project is developed.