Mapas enriquecidos, mapas que atraviesan fronteras
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Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/9
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INVESTIGACIONMetadatos
Título
Mapas enriquecidos, mapas que atraviesan fronterasAutoría
Fecha de publicación
2023Editor
© 2023 Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen ZerbitzuaISBN
978-84-1319-525-4Cita bibliográfica
SANZ GIL, Mercedes, 2023. Mapas enriquecidos, mapas que atraviesan fronteras. En: CAMARERO ARRIBAS, Jesús, et al., eds. Transfrontalier-es. Le français langue de rencontre(s). Leioa : Universidad del País Vasco, pp. 79-87. ISBN: 978-84-1319-525-4Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/conferenceObjectVersión de la editorial
https://web-argitalpena.adm.ehu.es/listaproductos.asp?IdProducts=UFGPD235254Versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersionPalabras clave / Materias
Resumen
Un mapa enriquecido es una representación grafico-geográfica que permite integrar cualquier
contenido (geografía, historia, economía, política, cultura, lengua, literatura, música, arte, espectáculo,
antropología, ... [+]
Un mapa enriquecido es una representación grafico-geográfica que permite integrar cualquier
contenido (geografía, historia, economía, política, cultura, lengua, literatura, música, arte, espectáculo,
antropología, etc. con fines pedagógicos). En este trabajo se presentan algunos mapas enriquecidos,
creados con la herramienta Google My Maps, para el aprendizaje de la lengua y cultura francesas en
contexto universitario. Por sus características tecnológicas, estos mapas permiten adquirir diferentes
competencias integradas (geo-cultural, digital, lingüística, pragmática, semiótica, entre otras) a la vez
que aprender contenidos en un entorno auténtico, significativo y cotidiano para los estudiantes. [-]
Une carte enrichie est une représentation graphique-géographique qui permet l’intégration de
toute sorte de contenu (géographie, histoire, économie, politique, culture, langue, littérature, musique,
art, anthropologie, ... [+]
Une carte enrichie est une représentation graphique-géographique qui permet l’intégration de
toute sorte de contenu (géographie, histoire, économie, politique, culture, langue, littérature, musique,
art, anthropologie, etc., à des fins pédagogiques. Ce chapitre présente des cartes enrichies, créées avec
l’outil Google My Maps, pour l’apprentissage de la langue et de la culture françaises dans un contexte
universitaire. Grâce aux propres caractéristiques technologiques, ces cartes permettent l’acquisition de
différentes compétences intégrées (géoculturelles, numériques, linguistiques, pragmatiques, sémiotiques, entre autres) tout en apprenant des contenus dans un environnement authentique, significatif et
quotidien pour les étudiants. [-]
Descripción
Ponència presentada a: "XXIX Coloquio de la AFUE. Transfrontalier·e·s. Le français langue de rencontre(s)", celebrat a Vitoria-Gasteiz els dies 10, 11 i 12 de novembre de 2021
Publicado en
Transfrontalier-es. Le français langue de rencontre(s). Leioa : Universidad del País Vasco, pp. 79-87. ISBN: 978-84-1319-525-4Derechos de acceso
© 2023 Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua
http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
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