Emociónate: proyecto educativo de inclusión de las emociones en el aula

Abstract

Emociónate es un proyecto inspirado en un proyecto escolar en el que yo, autora de este trabajo, he participado durante mis prácticas académicas en el CEIP Jaume I, cuya finalidad es la creación de actividades que puedan realizarse en el día a día escolar y que trabajen la regulación de emociones por parte del alumnado, siempre adecuándose a las necesidades individuales. Todo esto teniendo en cuenta distintas aportaciones de autores sobre la educación emocional en el alumnado de educación primaria.

Emociónate is a project based on a school project in which I, author of this work, have participated during my academic internship at the CEIP Jaume I, the purpose of which is the creation of activities that can be carried out in the day to day school and that work the regulation of emotions by the students, always adapting to the individual needs. All this taking into account different contributions of authors on emotional education in primary school students.