Programación didáctica de la asignatura de tecnología en el segundo trimestre de 2 de ESO

Abstract

El presente trabajo de fin de máster pertenece a la modalidad 3. Planificación y/o programación curricular. El objetivo del presente documento es crear una programación didáctica del segundo trimestre para la asignatura de tecnología en el nivel de segundo de la ESO. Una programación didáctica que sea capaz de idear y ordenar las acciones necesarias para planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado. Esta programación se desarrolla en 11 semanas lectivas y cuenta con tres unidades didácticas. Una unidad didáctica de máquinas simples, otra de máquinas compuestas y una última de taller en la que los alumnos y alumnas construirán una maqueta con circuito eléctrico integrado. A lo largo de este proyecto de fin de máster se contextualizará la programación didáctica, se desarrollarán los elementos del currículo, se explicarán las diferentes unidades didácticas y su secuenciación. Se expondrá la evaluación que se llevará a cabo, se mencionarán las actuaciones a tener en cuenta para garantizar una buena atención a la diversidad y para terminar se expondrán las conclusiones. Este tipo de documentos son de vital importancia pues permiten al/la docente planificar como se desarrollará la asignatura y hacer un balance de los recursos de los que dispone para realizar sus sesiones y unidades didácticas de la mejor forma posible.