Diferente enfoque del papel del y la docente a través de una historia de vida
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Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/158176
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TFG-TFMMetadatos
Título
Diferente enfoque del papel del y la docente a través de una historia de vidaAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Benet-Gil, Alicia; Universitat Jaume I. Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la LiteraturaFecha de publicación
2022-07-05Editor
Universitat Jaume IResumen
Este trabajo es una historia de vida que cuenta la trayectoria y práctica profesional, de más de 20
años, de una docente que propone un cambio de mirada hacia la infancia. Para recoger todos los
datos se han realizado ... [+]
Este trabajo es una historia de vida que cuenta la trayectoria y práctica profesional, de más de 20
años, de una docente que propone un cambio de mirada hacia la infancia. Para recoger todos los
datos se han realizado unas entrevistas iniciales y se han transcrito creando un relato de vida.
Más adelante, se ha analizado esta práctica innovadora, partiendo de unas bases teóricas,
entendiendo la importancia de incorporar estos cambios en el día a día. La finalidad de este
trabajo es poder entender qué aspectos influyen en la educación y cómo poder mejorarlos, es
decir, mediante el presente TFG se pretende conseguir las herramientas necesarias para poder
ser unos y unas docentes con una mirada respetuosa hacia la infancia, haciendo de la escuela un
espacio seguro donde aprender, sin olvidar la diversión, y donde la función de los maestros/as
cumple un papel fundamental y muy diferente. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2021/2022
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess