Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| When CLIL is for all: Improving learner motivation through peer-tutoring in Mathematics | 164 |
Visitas al mes
| diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | |
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| When CLIL is for all: Improving learner motivation through peer-tutoring in Mathematics | 2 | 9 | 1 | 5 | 2 | 7 | 4 |
Descargas del fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 80068.pdf | 408 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 70 |
| España | 23 |
| Japón | 8 |
| Filipinas | 7 |
| Reino Unido | 5 |
| Noruega | 5 |
| Polonia | 4 |
| Irlanda | 3 |
| Turquía | 3 |
| Afganistán | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Oakland | 16 |
| Castellón | 11 |
| Fairfield | 8 |
| Ann Arbor | 6 |
| Ashburn | 6 |
| Cambridge | 5 |
| Mountain View | 5 |
| Redwood City | 5 |
| Sarpsborg | 4 |
| Bristol | 3 |
