Implementación del modelo e-learning afectivo como innovación educativa en un máster universitario

dc.contributor.author	Peñalver González, Jonathan
dc.contributor.author	Martinez Martinez, Isabel Maria
dc.contributor.author	Meneghel, Isabella
dc.date.accessioned	2021-11-15T14:26:03Z
dc.date.available	2021-11-15T14:26:03Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	PEÑALVER, Jonathan et al. Implementación del modelo e-learning afectivo como innovación educativa en un máster universitario. In: Experiencias y praxis educativas en nuevos contextos digitales en países de Iberoamérica. Editorial Octaedro, 2021. p. 197-208.	ca_CA
dc.identifier.isbn	9788418615603
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10234/195506
dc.format.extent	21 p.	ca_CA
dc.format.mimetype	application/pdf	ca_CA
dc.language.iso	spa	ca_CA
dc.publisher	Octaedro	ca_CA
dc.rights	Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.	ca_CA
dc.rights.uri	http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/	ca_CA
dc.title	Implementación del modelo e-learning afectivo como innovación educativa en un máster universitario	ca_CA
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	ca_CA
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca_CA
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	ca_CA