El lenguaje literario en distintas tipologías textuales: los recursos literarios en la publicidad y la música

Abstract

En el presente trabajo se expondrá el diseño y la planificación de una Unidad Didáctica de Lengua Castellana y Literatura llevada a cabo en un grupo de 2.º de la ESO e implementada durante el periodo de prácticas que corresponde al Máster Universitario de Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad Jaume I. La programación se centra en trabajar el lenguaje literario en distintas tipologías textuales, como las canciones y la publicidad, y observar cómo se relacionan y comparten temas y recursos literarios.

This thesis presents the design and planification of a Spanish Language and Literature Didactic Unit for a group of 2nd of ESO. The Didactic Unit was implemented during the practices from the University Master’s degree in Secundary, Teacher, Bachelor and Language Teaching in Jaume I University. The programming is about the literary language and its connections with songs and publicity such as sharing themes, topics and structures.