Iniciación a la medida por medio de un proyecto globalizado
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Título
Iniciación a la medida por medio de un proyecto globalizadoAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Pérez Serrano, Inmaculada C.Fecha de publicación
2020-07-15Editor
Universitat Jaume IResumen
La educación infantil es una etapa muy importante del sistema educativo, ya que es
donde se fundamenta la base de todo conocimiento. El ser humano de estas edades es
muy dependiente de los demás y al mismo tiempo ... [+]
La educación infantil es una etapa muy importante del sistema educativo, ya que es
donde se fundamenta la base de todo conocimiento. El ser humano de estas edades es
muy dependiente de los demás y al mismo tiempo tiene una capacidad extraordinaria
de aprendizaje que le ayuda, poco a poco, a formar la persona que será en el futuro. A
raíz de la curiosidad y el interés de los niños1 por conocer más sobre cómo medir
objetos, este trabajo consiste en iniciarlos en la medida. Va dirigido a niños del tercer
curso del segundo ciclo de Educación Infantil.
El hecho de hablar con ellos sobre la medida, les genera interés por conocer lo
desconocido, investigar, aprender a partir de las propias experiencias y del juego, etc.
Principalmente, lo que se pretende con este trabajo es ayudar a los alumnos a aclarar y
asimilar algunos conceptos sobre magnitudes como: largo-corto, ancho-estrecho, altobajo, pesado-ligero, entre otros, para iniciarles después en la medida. Por ejemplo:
Utilizaremos unidades de medida naturales, como son los palmos y los pies para la
longitud; o arbitrarias como pueden ser los bloques de construcción o rotuladores para
medir objetos; vasos del mismo tamaño como unidad de medida de la capacidad; o usar
otros tipos de unidades para medir la masa, como pueden ser unas gomas de borrar.
Así mismo, en las actividades que se desarrollen, se plantearán situaciones para
trabajar la relatividad de la medida. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2019/2020
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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