Los títeres en el aula de infantil. Un rincón para crear y expresar
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Título
Los títeres en el aula de infantil. Un rincón para crear y expresarAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Palau Mariner, Maria ConsueloFecha de publicación
2020-06-17Editor
Universitat Jaume IResumen
El presente Trabajo de Fin de Grado se basa en una propuesta didáctica, la creación de un rincón
del títere en un aula de Educación Infantil con el objetivo de que los alumnos se expresen tanto de
forma artística ... [+]
El presente Trabajo de Fin de Grado se basa en una propuesta didáctica, la creación de un rincón
del títere en un aula de Educación Infantil con el objetivo de que los alumnos se expresen tanto de
forma artística como comunicativa.
En primer lugar, se expone la fundamentación teórica basada en la historia del títere desde sus
inicios. Seguidamente, se explican los diferentes tipos de títere que existen, su proceso de
creación y diferentes técnicas que se utilizan. Por último, se muestran artistas relevantes,
festivales nacionales e internacionales y museos del títere. Posteriormente, se expone la
metodología que se utiliza en las aulas de Educación Infantil y la que se quiere utilizar en el
trabajo, contemplando su organización, el papel del docente, los materiales utilizados y los
criterios de evaluación escogidos.
En segundo lugar, se da paso a la propuesta metodológica planteada. Esta se basa en la nueva
distribución del aula creando el rincón del títere, realizando en una semana una serie de
actividades en las que se trabaja tanto la creatividad de los alumnos como su expresión oral y
artística y el trabajo por rincones. Además, también se presenta la evaluación de esta propuesta a
través de diferentes herramientas de evaluación: rúbrica de evaluación y observación sistemática.
Finalmente, se encuentran las conclusiones que se han elaborado tras analizar la metodología
expuesta. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2019/2020
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess